“遇核查就说做自媒体”：套路这么深怎么不去做“创意总监”( 二 )

2026-01-22

其二，就业数据是当前评价高校办学质量的一大指标，也是高校调整学科和专业的重要依据。受疫情影响，今年高校毕业生就业数据拉低，完全可以理解。

但有些高校不这么看，而是不顾实际情况地认为，继续保持高就业率才能展示学校的办学质量。在其看来，准确但不好看的数据，只会给自身口碑和办学带来负面影响。

其三， “好看”的就业数据，会吸引考生和家长来年报考。专业的就业前景，是考生和家长报考学校、选择专业考虑的重要因素，而就业率数据是目前了解就业前景的最重要指标。

正因如此，有的高校嘴上说拒绝造假，身体却很“诚实”地在注水上下功夫。

对就业率造假该怎么釜底抽薪

要确保就业率数据真实，就必须对症施策，且是多措并举。

首先，考虑由独立的第三方机构进行调查、统计，作为高校自行统计、上报主管部门审核、发布就业数据的补充。

其次，调整对高校的评判标准，改变简单地把就业数据作为评价学校办学优劣及调整专业设置指标的现状。

每所高校有不同的办学定位，进行精英教育的高校，是以能力为导向办学，毕业生毕业时的就业率数据不一定好看，但有很强的成长性和发展潜力，就业质量高。

而进行职业教育的高校，是以就业为导向办学，毕业生毕业时的就业数据比较高，但就业质量不一定就高。

概言之，对不同的高校应有不同的评价， “一刀切”用毕业生毕业时的就业数据评价学校办学，无视学校办学定位的差异，也会误导学校办学。

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