养生不止是说说|来看看吧！，父母要发现孩子的美
人类最大的特性就是有灵性、有思想 ， 人的成长过程就是体现自我价值的过程 ， 体现人的价值的过程 。 古希腊人文主义者们最早提出了“人是万物的尺度” ， 强调了人的价值和人的主观感受；近代文艺复兴大师们勇敢地赞美人性 ， 莎士比亚热情讴歌人的伟大和高贵：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
人性是美丽高贵的 ， 人性也是天性善良的 。 孟子提出“人之初性本善” ， 他认为仁义礼智“四端”：“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”、“是非之心”是人生来具有的 ， 是自然赋予的 ， 是人之天性 。 
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【养生不止是说说|来看看吧！，父母要发现孩子的美】每个生命的降临 ， 是父母爱的结晶 ， 他是美丽高贵的 ， 是天性善良的 ， 有恻隐、羞恶、恭敬、是非之心 ， 做父母的应发自内心地、没有任何隔阂地赞美他 。 俗话说 ， 孩子是自己的好 。 因此我们做父母的要用爱去滋养孩子 ， 用欣赏的眼光赞美孩子 ， 让孩子从出生就享受着父母爱的滋润和由衷的赞美 。 这种环境成长起来的孩子 ， 他的眼睛是清凉透明的 ， 他的心灵是美丽无私的 ， 他是快乐和幸福的 。 
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倪萍老师说 ， 孩子是需要夸奖和赞美的 ， 她就是在姥姥的夸奖下长大的 。 “别不舍得夸孩子 ， 芝麻夸着夸着就成西瓜了 。 ”
一个很天真的发现 ， 一个很幼稚的回答 ， 给了年轻妈妈莫大的欣喜 ， 作为一个教师出身的妈妈 ， 我拿起了夸奖和赞美的武器 ， 随口说了一句：“儿子了不得 ， 你的观察力很强 ， 将来有可能成为一个科学家呢 。 ”也许是巧缘 ， 后来 ， 儿子竟然真喜欢上了数学 ， 大学报考的专业的就是数学系 。
如果 ， 当儿子冒出那句话 ， 我只是回答：是 ， 或者说：嗯 ， 有点像 ， 没有别的鼓励和夸奖的语言 ， 儿子会什么反应？母子之间还会呈现出那互动有爱的一幕吗？
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当然 ， 夸奖、欣赏和赞美不是万能的 ， 更不是无原则的 。 我们做父母的要有一双慧眼 ， 要有一颗爱心 ， 学会去发现孩子的美 ， 赞美孩子的优点 ， 容忍孩子的弱点 ， 抓住孩子的上进心 。 苏霍姆林斯基说：“儿童的心理是敏感的 ， 它是为着接受一切好的东西而敞开的 。 ”爱默生说：“家是父亲的王国 ， 母亲的世界 ， 儿童的乐园 。 ”
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