科学|10个改变认知儿童心理学实验，为我们揭示了未知的真相( 三 )
他发现一个两个月大的婴儿看人的脸的次数是看靶心的两倍 。这表明人类婴儿有一些模型和样式选择的能力 。在这之前 ， 人们认为婴儿们看到的是一个混乱的世界 ， 他们对看什么毫无知觉 。
作为这项研究和随后的类似研究的结果 ， 心理学家们认为我们天生就有一种观察人类面孔的明确偏好 。这当然有进化的意义 ， 因为人的脸上都有各种有用的信息 ， 对我们的生存至关重要 。
7、第三浪潮实验
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第三浪潮是加州高中历史教师罗恩·琼斯（Ron Jones）发起的一次实验性社会运动 ， 旨在解释德国民众如何接受二战期间纳粹政权的行为 。
琼斯在“当代世界历史”课上教学生有关纳粹德国的知识时 ， 发现很难向学生解释德国人民为何能接受纳粹的行为 。于是他决定发起一场社会运动 ， 向学生展示法西斯主义的号召力 。在五天的时间里 ， 琼斯在教室里进行了一系列强调纪律和社团的练习 ， 意在模仿纳粹运动的某些特征 。
接着这场运动在他的班级之外快速发展 ， 并开始有数百人参加 ， 琼斯开始觉得这场运动已经失控了 。他说服学生们参加一个集会 ， 他声称将通过电视转播宣布第三浪潮的总统候选人 。学生们一到 ， 就得到了一个空白频道 。琼斯向他的学生们讲述了这场运动的真正本质是法西斯主义的实验 ， 并向他们展示了一部讨论纳粹德国行动的短片 。8、代孕母亲实验
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Harry Harlow在20世纪50年代末和60年代初 ， 想研究母爱对儿童健康发展的重要性 。为了做到这一点 ， 他在恒河猴身上进行了一系列实验 ， 观察了隔离和分离对受试者后半生的影响 。哈洛的猴子实验最终强化了母子关系的重要性 。
哈洛（Harlow）在猴子出生后的6到12个小时内将幼猴与亲生母亲分开 。然后 ， 他将这些幼猴与无生命的“代孕”母亲一起放在托儿所中 ， 一个“代孕”母亲是用厚重的铁丝网制成 ， 另一个是用软布覆盖的木头制成 。两个“代孕”母亲的大小相同；然而 ， 铁丝网母亲没有任何柔软的表面 ， 而软布母亲摸起来柔软并且显得很可爱 。
在第一个实验中 ， 两个代孕妈妈都被安置在幼猴身边 ， 这样他们就可以“选择”去哪里 。两个代孕妈妈都能为婴儿提供营养 。在第二个实验中 ， 幼年猴被分为两组（金属丝网或毛巾布） ， 幼猴没有选择去哪一组的权利 。
经过一段时间的观察 ， 我们发现 ， 即使幼猴从铁丝网母亲那里得到了营养 ， 他们仍然花更多的时间去与软布妈妈亲热 。这表明母婴之间的联系并不仅仅取决于母亲能否满足婴儿的生理需要 。
此外 ， 第二个实验的结果表明 ， 虽然两组婴儿从母亲那里摄取的牛奶量相同 ， 但与软布母亲一起长大的婴儿在面对压力变量时表现出情感依恋和被认为是正常行为的婴儿 。每当它们感到受到威胁时 ， 它们就会靠近毛圈布妈妈 ， 依偎着它 ， 直到猴子们平静下来 。
【科学|10个改变认知儿童心理学实验，为我们揭示了未知的真相】对于金属丝网母亲的结果则相反 。在同样的刺激下 ， 他们的反应却大不相同——他们扑倒在地上 ， 前后摇摆 ， 显然 ， 他们并没有到铁丝网母亲那里寻求安慰 。9、小阿尔伯特实验
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这个有争议的实验是由约翰·霍普金斯大学的约翰·沃森和罗莎莉·雷纳于1920年进行的 。一个一岁的婴儿叫艾伯特 ， 他被放在房间中间桌子上的床垫上 。一只小白鼠被放在阿尔伯特周围 ， 阿尔伯特会跟小白鼠玩耍 。但每次阿尔伯特碰到老鼠时 ， 实验人员都会在阿尔伯特的背后用锤子敲击一根悬挂的钢筋发出响亮的声音 。阿尔伯特被这个声音吓哭了 。在两种刺激物进行了几次配对后 ， 阿尔波特一看到老鼠 ， 就变很伤心 ， 哭着爬了起来 。显然 ， 婴儿把那只白老鼠和噪音联系在一起 。小白鼠鼠原本是一种中性刺激 ， 后来变成了条件刺激 ， 它引起的情绪反应（条件反应）与最初给予噪音（无条件刺激）的苦恼（无条件反应）相似 。
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