知识百科|一年级的孩子不知道写功课,家长该如何做?


有一位家长问我他家孩子今年刚上小学一年级 , 开学这都半个多月了 , 孩子完全没有做作业的意识 , 无论功课多少 , 天天都得催着做、逼着做、哄着做、看着做才行 。
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我说你肯定没看过我之前写过的关于幼升小的孩子父母该如何匡助孩子养成一些必要的习惯 , 否则你就知道了有许多的习惯包括孩子的这个学习习惯、做作业习惯都是可以在没上学之前就给孩子养成的 。
如此一来开学之后孩子就会比较轻易快速适应小学阶段的学习生活 。
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这位家长碰到的题目并不是个例 , 尤其是一些在孩子上学之前父母比较忙 , 或者比较崇尚快乐教育 , 又或者是对“去小学化”身体力行地支持 , 这样家庭的孩子刚上学之后在学习这件事情上还真的是需要一个适应的过程 。
个人建议无论你之前给孩子提供的是怎样的一种家庭教育环境 , 持有怎样的教育理念 , 当你的孩子碰到了上述题目 , 以及其他的跟学习有关的题目时 , 一定不要翻脸!
尤其是我见过一些孩子小时候给孩子提供的是那种纯粹的快乐教育 , 结果孩子上学之后 , 父母不仅仅只是由于孩子表现不够好对孩子的前途有所担心 , 还会由于觉得自己的丢了面子而对孩子的立场一下来了一个180°大转变!
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这样绝对要不得!
尽管我个人从来都不支持、不提倡“快乐教育”这种模式 , 但是我并不反对别人这么做 , 而且我建议一旦你过去给孩子选择的是这样的教育模式 , 那么当你发现孩子碰到各种题目的时候请你继承采取“快乐”的方式去引导孩子 。 千万不要动辄翻脸 。
由于这样的孩子他们可能真的到现在都还不知道什么是学习 , 为什么要学习 , 尤其是为什么还要写功课……
你得慢慢让孩子去熟悉这些题目 。
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当然 , 一般来说幼儿园阶段无论是通过何种方式提前学了一些的孩子他们泛起这个题目的可能性就会小一些 , 这不并不一定意味着他们已经知道了学习是什么、为什么学习等等 , 而是他们由于可以在这个学习的过程中收成一些肯定、一些自信 , 尤其是感觉所学的内容自己听起来也不难 , 就会比较轻易让他们对学这件事情建立起爱好来 。
关于这点我要提一个大家应该比较认识的关键词“恬静区” 。
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在学习这件事情上无论是孩子仍是我们个人实在都会碰到这样几个题目:
1、假如我们对一个事物完全不了解然后就去听跟它相关课程 , 那么我们极可能会听得昏昏欲睡 。
2、假如我们对一个事物太过了解了 , 那么可能会听得进去 , 但是也可能会觉得索然无味而不听了 。
3、假如我们对一个事物有点了解 , 但是还不完全了解 , 即有一点基础 , 这种情况下我们会比上述两种情况当真听的概率更大 。
实在这就是“预习”!
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【知识百科|一年级的孩子不知道写功课,家长该如何做?】孩子假如对所学的内容有一定的熟悉基础 , 那么他就可能会比较轻易融入课堂 。
但是假如孩子超前学得过多 , 且孩子性格又是那种比较活跃的 , 那么还真的可能会泛起觉得自己都会了 , 然后上课就不听的题目 。
这种情况父母需要多加留意 , 除了说教之外务必在日常引导孩子养成良好的听课习惯 。
那么孩子没有写功课的意识该怎么办呢?
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这里我分两种情况谈谈我的建议:
1、假如父母没时间
好比父母工作比较忙没时间接孩子 , 这种情况建议给孩子找个靠谱一些的托管班 。
当然 , 学校里的课后托管服务也可以 。
在学校可能会更好一些 , 一般来说学生尤其是小学阶段的学生绝大多数会比较“怕”老师的 , 因此要求写功课的时候即便是不一定当真写 , 但是肯定是能坐得住的 。
所以学校假如有这样的托管服务最好参加 。
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假如学校没有 , 或者不合适 , 那么就送到外面的托管班吧 。
但是要提前打招呼才行 。
并不是所有的托管班都会治理很严的 , 许多托管班里面的秩序是比较闹腾的 , 而且也有许多家长也不但愿托管班老师太严格 。
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