张芸|靖江市特殊教育学校的张芸老师，爱为师之先，德为师之本
她 ， 善良可亲 ， 有博爱情怀 。
她 ， 细腻温柔 ， 有专业知识 。
她以爱为先、以德为本 ，
却又不失勇敢坚韧 ，
用自己的细心和耐心呵护着每一个需要她的孩子 。
——她就是靖江市特殊教育学校的张芸老师！
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“孩子 ， 老师陪你一起练！”
犹记得2011年9月 ， 作为新教师的张芸迎来了她的第一届学生——一群七、八岁的聋哑孩子 。 学校开展特色教育 ， 她手底下的娃娃兵们都入选了学校乒乓训练队 ， 开始了艰苦的训练生涯 。 每天训练时间长、强度大 ， 没多久 ， 稚小的孩子们就纷纷想放弃了 。 为了帮助孩子们克服训练的瓶颈 ， 重拾打球的信心 ， 张芸也加入了训练的行列 。 于是 ， 乒乓训练室里就经常上演这样的一幕：几个矮小的身影中夹杂着一个也不那么高大的身影 ， 他们或排成一横排一起练习挥拍 ， 或排成一竖排轮流练习接球 ， 或分组练习对打 ， 犹似燕妈妈带着雏燕练习飞翔般活跃在了训练场……有付出就会有回报 ， 这些乒乓小将们第一次参加泰州市残疾学生乒乓球比赛就以黑马之姿横扫那些比他们身形庞大的对手 ， 包揽了冠亚军 。 从此 ， 他们乒乓人生大放异彩 ， 精湛的球技让两位女生成为省残奥会种子选手 ， 在2018年全国残疾人乒乓球挑战赛中获得第三名的好成绩 。
爱为师之先 ， 德为师之本 ， 张芸的言传身教让学生们受益匪浅 ， 她用自己的爱带着聋哑孩子欣赏平凡生活的美丽 ， 感受赞誉之声的美妙 ， 领略感恩他人的深情 。 这些孩子先后被评为江苏省美德少年、泰州市美德少年等 ， 柏文丽同学还被靖江电视台以残疾人自强模范作典型宣传 ， 事迹入选靖江教育美德善行榜 。
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“不怕 ， 老师陪着你！”
随着区域特殊教育格局的调整 ， 张芸加入了培智教育的大军 。 有的孩子口嘴歪斜 ， 涎着口水 ， 她从不嫌弃他们 ， 轻柔地为他们擦拭嘴角；有的孩子腿脚不便 ， 走路容易摔倒 ， 身形瘦小的她小心地搀扶他们上下楼梯 。 小明是一个来自星星的孩子 ， 当他发起脾气来那是不得了 ， 好几次都卯足了劲 ， 撒着欢地满操场乱跑 。 张芸见状就跟在他身后满操场地追 。 有老师劝她：你别追了 ， 让他发泄出来就好了 。 张芸笑笑：“那我也得跟着他 ， 万一他受伤了怎么办呢？”就这样 ， 一前一后 ， 一大一小 ， 成了学校靓丽的风景 ， 即使身怀六甲时的她 ， 依然默默地跟随着 。
有时候小明发脾气的时候上窜下跳、用头敲地 ， 张芸害怕他伤害到自己就紧紧抱住他 ， 直到他能平复下自己的心情来 。 小明得不到发泄 ， 拼命地用头撞她的胸口 ， 她虽然疼但却顾不得 ， 对张芸来说 ， 孩子的安全才是天大的事 。 小明的妈妈紧握她的手说：“张老师 ， 谢谢您对孩子的照顾 ， 我的孩子只认您！”小明渐渐习惯了张芸的拥抱 ， 在她的安抚下 ， 脾气不再那么暴躁 ， 他会经常跑到她的办公桌旁对她微微一笑 ， 也会在走出教室时主动牵她的手 ， 在操场上留下了长长的身影 。
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“宝贝 ， 老师来看你了！”
为了让更多重残儿童也能在教育的阳光雨露下快乐成长 ， 张芸义无反顾地加入送教上门的队伍 ， 成为送教大军中的一员 。 不管是炎炎夏日 ， 还是寒风凛冽 ， 她从不退缩 。 患有严重智力残疾的小玉 ， 生活不能自理 ， 害怕陌生人的到来 ， 他躲闪的眼神向世人宣告：别碰我 。 父母为了赚钱养家常年在外打工 ， 家里只有年迈多病的奶奶 。 张芸的心被小玉的遭遇深深牵引着 ， 短短半年 ， 张芸一对一地指导 ， 小玉的眼神变得柔软了 ， 不再拒绝她的触碰 ， 甚至开始期待起张芸的到来 。
一有时间张芸就会带上自己的孩子去陪伴小玉 ， 让他感受同龄人嬉戏的欢乐 ， 任他在自己的怀里撒娇 。 一个寒冬的夜晚 ， 刚睡下的张芸被一阵急促的电话铃声惊醒 。 电话的那头 ， 小玉奶奶哭着絮叨小玉发高热 ， 急得不知所措 。 张芸匆匆穿上衣服 ， 马不停蹄地驱车赶往小玉家 。 一下车 ， 小玉奶奶就紧紧拉着她的手 ， 整个人仿佛有了依靠 。 喂下退烧药 ， 张芸把小玉裹得严严实实的 ， 抱上车就赶往医院 。 挂号、就诊 ， 张芸在医院过道上来回奔走 。 抱着小玉楼上楼下 ， 各个科室间来回跑着 ， 一趟趟下来 ， 她的手臂早已酸得不行 。 抽血化验时 ， 当那又尖又细的针戳进小玉手臂时 ， 小玉紧紧反抱住张老师 ， 大声喊着“妈妈” 。 这一刻 ， 那一声妈妈触动了张芸心中最柔软的地方 ， 她不停地安抚小玉 。 庆幸的是 ， 一番折腾下来确定小玉并无大碍 ， 张芸才长舒一口气 。
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“加油 ， 我能行！”
从教十载 ， 张芸一直担任着班主任和新闻通讯员的工作 ， 她始终干一行、爱一行 ， 服从分配、听从指挥 。 无论学校安排什么任务 ， 都会愉快接受并出色地完成 。 她说的每一句话、做的每一件事都经得起检验 。 2014年 ， 她主持的课题《学校教育促进聋生心理健康发展的策略研究》获准立项为泰州市“十二五”规划立项课题；2018年 ， 她在江苏省培智语文新课标解读培训活动中开设的公开课《小青蛙》获得了特教专家及听课教师的高度评价；
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