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杜君英|退休教师杜君英手抄《红楼梦》全书

_原题为 退休教师杜君英手抄《红楼梦》全书
来源：邢台日报-邢台网
抄书是另一种阅读
退休教师杜君英手抄《红楼梦》全书
每一册都装订得整整齐齐 ， 上面的行楷俊秀流畅
杜君英|退休教师杜君英手抄《红楼梦》全书
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杜君英|退休教师杜君英手抄《红楼梦》全书
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本报讯对有些人而言 ， 能静下心来仔细读上一遍《红楼梦》都是难事 ， 而64岁的退休教师杜君英 ， 从头至尾将名著细细誊抄下来 ， 字体始终如一 。 9月19日 ， 采访人员见到了这位温文尔雅的老师 。
388天 ， 一尺多高的手抄稿
杜老师中等身材 ， 戴一副眼镜 ， 简单的白色上衣衬托着其慈祥的笑容 ， 言谈中时时透着一种睿智 。
一尺多高的《红楼梦》手抄本 ， 分装在12个档案袋中 ， 让人叹为观止 ， 油然生出一种珍贵感 。 每个档案袋的封面上细细写着其中所装十回的目录 。 打开档案袋 ， 每袋里面有五册 。 每一册 ， 不仅装订得整整齐齐 ， 上面的行楷俊秀流畅 ， 不疾不徐 ， 始终如一 。
抄写《红楼梦》 ， 整整用时388天 。 有朋友说杜老师 ， “抄这个做什么？”“费些傻力气” ， 而他却以此为乐 ， 乐此不疲 。 缘何花功夫去抄写《红楼梦》 ， 杜老师笑着说 ， 也算了了自己的一个遗憾 。 “作为一个汉语言文学专业的学生 ， 又从事中小学语文教育40余年 ， 居然没有很好地研读过《红楼梦》 ， 这是一个遗憾 。 ”抄写《红楼梦》 ， 于他而言 ， 就像还债 ， 更是一种弥补 。
对《红楼梦》的感情 ， 还得从杜老师小时候说起 ， 在威县老家 ， 他曾看到几个人围在一起看一本书 ， 当他好奇地想一探究竟时 ， 却被人推到一边说：“这得高中毕业才能看懂 。 ”这句话让杜老师记了一辈子 ， 也对《红楼梦》有了不一样的感情 。 现在 ， 他不但看懂了 ， 而且还可以以“杜老师读红楼”为题目进行讲座 。
心里只装得下一件事儿
偶然的机会 ， 在网络上参加抄写《红楼梦》活动 ， 让杜老师萌生了抄全书的念头 ， 念头萌生瞬间 ， 这件事儿也就成了他心里的头等大事儿 。
“我这心里只能装一件事儿 。 ”杜老师笑着说 ， 从2016年10月31日开始 ， 只要有时间 ， 他就会坐到桌旁抄写《红楼梦》 。
“我也不急着抄完 ， 一边抄一边品读 ， 抄完后还会看看自己的字体 ， 细细咀嚼内容 。 ”他说 ， 这成了他的精神娱乐 ， 就连回老家的时候 ， 也会在包里放一叠稿纸 ， 抽空抄上一会儿 。
“他是一个脑子里只能装一件事儿的人 。 ”妻子也说 ， 一辈子教语文 ， 退休了还是帮学生补习语文、为在校老师培训语文教学 ， 平时除了和朋友喝个小酒 ， 就是看书、写字、写文章 。
杜老师有自己的公众号“杜老师语文课堂” ， 他微信朋友圈里 ， 全部都是与大语文相关的文章 ， 记录着他做语文老师的点滴 ， 为大家普及语文相关知识 ， 而且均是个人原创 。
抄书是另一种阅读
“抄书是另一种阅读 ， 抄写的过程中 ， 我对它有了更深的理解和体会 。 ”杜老师说 ， 用汉字将它慢慢地抄写下来 ， 不仅是对名著的深层解读 ， 其中还有对汉字的一种敬畏 。
杜老师他不仅抄完了《红楼梦》 ， 还写了《我与的半世情缘》及百余篇《杜老师读红楼》 。 “读后感才写到三十多回 ， 会一直写下去 ， 写两百篇没有问题 。 ”杜老师说 ， 《红楼梦》这本书值得细细品读 。
在杜老师家中 ， 采访人员还见到了《水浒传》全书手抄本 。 “2019年9月23日开始 ， 到2020年9月1日18点23分 ， 历时344天 。 ”杜老师笑着说 ， 疫情期间他过得很充实 。
“我要把它留给子孙后代 。 ”杜老师说 ， 之前有人想要收购《红楼梦》手抄本 ， 他拒绝了 。
“在时下许多事情都讲‘快’和‘高效’的时候 ， 有条件慢下来抄写 。 在抄写的过程中 ， 慢慢咀嚼、消化、吸收 ， 于是 ， 关于红楼、水浒等等 ， 便了然于心矣 。 ”在读杜老师的文章里 ， 能够看到他静心凝神抄写的样子 。
杜老师的抄写 ， 不仅仅是对名著的细读 ， 更让更多的学生、读书人看到：原来 ， 读书还可以这样 。
（邢台日报社全媒体采访人员 郭红玉 文/图）
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