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综艺大集合|三年级上第5课《铺满金色巴掌的水泥道》，学习多种方法理解词语( 二 )


综艺大集合|三年级上第5课《铺满金色巴掌的水泥道》，学习多种方法理解词语
本文插图
预设：明朗的天空下 ， 湿润的地面 ， 不时还能看见一个亮晶晶的水洼 ， 映着一角小小的蓝天 。
雨后的天空转晴 ， 天空显得格外明亮 ， 照射着亮晶晶的水洼 ， 把水泥道装饰得更加锦绣 。
“亮晶晶”“小小的”更增添了水泥道的有趣 。
小结：这湿淋淋的、闪闪发光的、凌乱的水泥道 ， 在作者的眼中是多么锦绣的存在啊 ， 让我们试着把这份美和喜爱读出来吧！
生字书写提示
本课要求会写13个生字：铺、泥、院、心、排、列、规、则、乱、棕 ， 这些字都是左右结构的字 ， “迟”是半包围结构的字 ， “晶、紧”是上下结构的字 。
重点夸大：“铺”左窄右宽 ， 右边的“甫”横画较多 ， 留意横画之间等距 ， 且里面的两笔短横不能连接到外框；“晶”上面的“日”略比下面的两个宽 ， 且正好落在它们中间位置的上方 。
迁移仿写 ， 表达发现之美
雨后的水泥道本来是及其普通的 ， 但作者却给我们呈现出了一幅情景交融的唯美画面 。 铺满金色巴掌的水泥道 ， 这是多么美的发现啊！
同学们 ， 倘若你也适当放慢脚步 ， 专心去观察身边的景物 ， 一定也发现了不少别样的风景 。
请你也写一写你在上学或放学的路上 ， 看到什么？有趣的、新颖的、特别的、锦绣的、你从未留意的……仔细观察 ， 把有意思的记录下来 ， 写一段话 。


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