大学|深度分析：如何看待，我国21所职业本科高校（职业技术大学）高校|职业教育

文章图片

文章图片

职业本科也就是高等职业本科，是一种本科层次的高等职业教育，学制为4年。
高职本科与普通本科一样属于全日制本科学历。
唯一不同的是职业本科毕业生获取的学位为专业学士学位。

我国21所“职业技术大学”2019年，我国设立了第一批共15所职业本科高校， 2020年，又设立了第二批共6所职业本科高校。
目前，我国共有21所“职业技术大学” ，分别是：
山东省3所：山东外国语职业技术大学（民办）、山东工程职业技术大学（民办）、山东外事职业大学（民办）。
广东省2所：广东工商职业技术大学（民办）、广州科技职业技术大学（民办）。
江西省2所：南昌职业大学（民办）、江西软件职业技术大学（民办）。
陕西省2所：西安信息职业大学（民办）、西安汽车职业大学（民办）。

福建省1所：泉州职业技术大学（民办）。
河南省1所：河南科技职业大学（民办）。
广西省1所：广西城市职业大学（民办）。
海南省1所：海南科技职业大学（民办）。
重庆市1所：重庆机电职业技术大学（民办）。
四川省1所：成都艺术职业大学（民办）。
山西省1所：运城职业技术大学（民办）。
辽宁省1所：辽宁理工职业大学（民办）。
上海市1所：上海中侨职业技术大学（民办）。
江苏省1所：南京工业职业技术大学（公办）。
新疆1所：新疆天山职业技术大学（民办）。
浙江省1所：浙江广厦建设职业技术大学（民办）。

评价
“职业”二字一直被人们所轻视，而我国又急需高级技术人才，所以高职院校升为本科层次的职业大学，开展职业本科教育，培养高技能人才也就顺理成章。
高职本科虽然为全日制本科学历，但其学位为专业学士学位，这就类似于硕士中的专业型硕士，目的就是培养高级应用型技能人才。
德国的职业教育在国际上一直享有极高的声誉，其所谓的“双元制职业教育”就是整个培训过程是在企业的工厂和国家的职业学校进行的，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。

总结其实，在国外高等职业教育有着很高的地位，它与普通高等教育一样，平起平坐。
在高等职业教育中设置有专科、本科和硕士， 3种不同类型的教育层次，其中的本科层次也就是职业本科教育。
但从我国首批设立的15所“职业技术大学”的录取分数来看，这些高校在很多省份报考率不到5% 。
许多考生分数达不到比较好的三本院校，才会考虑考职业技术大学。

而我国设立的第一批15所职业技术大学，全为民办的普通专科院校，第二批6所职业技术大学中，也仅有南京工业职业技术大学唯一一所公办专科院校。