一起来护肤|孩子学习成绩的好坏，与上不上补习班到底有没有关系？( 二 )
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为什么推荐这本书？阶段清楚 ， 揭示小学生成长特点 。
【一起来护肤|孩子学习成绩的好坏，与上不上补习班到底有没有关系？】这本书共有十一章 ， 作者于敏老师是具有20多年教龄的小学特级教师 ， 她将从教过程中碰到的题目系统汇编成此书 ， 全面涵盖了小学六年每个年级的特点 。
1-3年级是帮孩子打好教育基础 ， 养成良好的学习习惯 。
4-6年级要更加正视孩子的生理和心理动荡期 。
到了小升初的阶段 ， 要和孩子一起积极备战 ， 做孩子坚强的后盾 。
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小学阶段有低年级、中年级与高年级 ， 孩子的心理发展特征每个年级都不同 ， 家长可以借助这本《陪孩子走过小学六年》来全面了解各个年级的教育重点 ， 助孩子一臂之力 。
该书由教授教养二十多年经验丰富的于敏老师主编 ， 案例具体 ， 有很强的指导作用 ， 广受家长好评 ， 但愿更多的家长能从中受益
这本书原价49.9元 ， 现在流动价35元 ， 可以用6年 ， 非常划算 ， 建议家中有小学生的家长买来认真学习 ， 匡助对孩子小学六年有一个系统的认知与规划 。
特别关注较差的一科 。
许多孩子都会泛起偏科的现象 ， 这种情况一旦泛起 ， 就非常影响孩子的综合学习成绩 。 每次考完试 ， 在班级当中排列名次时 ， 都是按照综合成绩 ， 而这一科就非常影响孩子的综合成绩 。
我们要特别留意 ， 对孩子较差的一科进行针对性练习 ， 从而进步他这一科的成绩 。 我们要学会针对性引导 ， 找到题目的关键所在 ， 对孩子进行更好的教育 。
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育儿寄语：孩子上补习班成绩老是没有变化 ， 这本质的题目仍是孩子本身 。 家长一味地强迫孩子学习 ， 很轻易就会起到反面效应 ， 我们一定要避免这种情况的发生 。
我们该做的是 ， 找到孩子成绩不好的问题所在 ， 毕竟是什么原因 ， 再对其进行针对性引导 。 所以 ， 上补习班学习成绩提不晋升部门取决于孩子内心的设法 。
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