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区块链|首批区块链专业新生入学，全面解析区块链毕业真能快速财富自由？( 二 )


毋庸置疑 ， 在国家战略新兴产业中 ， 区块链在政策语境中的地位得到了极大提升 。 在政策地位不断升格的背后 ， 是区块链技术在未来技术革新和产业变革中的作用越来越受到重视 。

一方面 ， 在当前围绕科技创新展开的日益复杂的国际竞争中 ， 区块链已经成为全球科技竞争的新焦点；而另一方面 ， 区块链作为新一轮产业变革的核心驱动力 ， 被寄望于为国内实体经济发展注入新动能 。
在1月17日 ， 国务院办公厅发布的《关于支持国家级新区深化改革创新加快推动高质量发展的指导意见》中明确指出 ， 要加快推动区块链技术和产业创新发展 ， 探索“区块链+”模式 ， 促进区块链和实体经济深度融合 。
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在高校开设区块链专业之前 ， 教育领域早就对区块链和比特币保持了密切的关注
除了国家大政方针对区块链行业的支持 ， 教育领域中区块链和比特币也不是第一次正式出现了 。
在2020年中国高考即将来临的时候 ， 数矿财经就发现多份高考模拟地理试卷出现“四川比特币矿场”题目 ， 包括2020全国百校联考新高考原创冲刺模拟试卷、河南省郑州外国语学校高考全真模拟(三)文科综合地理试题、五年高考三年模拟高考地理专题十五等 。
区块链|首批区块链专业新生入学，全面解析区块链毕业真能快速财富自由？
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数矿财经认为 ， 比特币挖矿多次进入地理考题 ， 说明以比特币、以太坊挖矿为主的数字矿业领域确实已成为引起社会普遍关注的现象 ， 对于如何让更多普通人了解数字货币矿业整个行业有深远的意义 。
高考模拟题目为：
比特币作为互联网货币具有高收益、高风险的特点 ， 全球比特币生产能力的70%以上位于中国 。 比特币“矿场”是利用数量众多的计算机服务器通过运算得到比特币的工厂 ， “矿场”计算机运行以及降温需要消耗大量电能 。
四川马边县水能资源丰富 ， 但水电站普遍存在弃水现象 ， 部分库容存水不通过发电机组直接被排到下游 ， 水能利用率不足80% 。 近年来 ， 马边县出现比特币“矿场”集聚区 ， 这些比特币“矿场”每年在该地和我国西北地区之间进行季节性迁徙 。
除此之外 ， 还有一些相关题目出现在2019年高考地理终极冲刺模拟卷：
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除了开设区块链专业 ， 高校还通过什么途径培养区块链人才？

成信大此次将区块链工程纳入本科教育 ， 必将推动中国区块链人才规范化、体系化的培养 。 在新型人才培育方面 ， 高校一直肩负着重要责任 ， 始终走在科技最前沿 ， 那么其他高校又走到哪一步了呢？企业又需要什么样的人才呢？现在存量人才又是如何培养出来的呢？
目前国内高校对区块链专业的课程设置还以选修为主
其他高校虽然不像成信大一样开设相关的专业 ， 招收学生；但也至少有33所高校（清华大学、北京大学、浙江大学、同济大学、上海交通大学、复旦大学、武汉大学等）开设区块链相关选修课程或实验室 。 目前主要学习课程包括：《区块链原理与应用》、《区块链与数字资产》、《区块链技术原理与开发实战》、《区块链与创新创业》等 ， 从区块链方向课程总体布局来看 ， 大部分院校课程内容设计专注于区块链原理、区块链技术、区块链应用 ， 也有一部分高校从区块链与本专业相结合的角度开设课程 。 由于区块链技术较新 ， 历史沉淀少 ， 拥有相应知识结构和工作经验的存量人员较少 。

区块链行业和信息技术的其他分支领域之间存在着紧密联系 ， 在行业的发展初期 ， 区块链底层技术需要不断进化来适应实际投入应用的各种需求 。 因此 ， 计算机相关专业和区块链的结合紧密度很高 ， 大部分高校也会选择与互联网行业相关的研究组织或龙头企业一起培养区块链相关人才 。 如成信大就有计划去联合世纪互联、清华大学互联网产业研究院、中关村区块链产业联盟合办区块链产业学院、联合建设区块链专业实验室和产教融合基地等 。


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