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乔治葫芦娃|班风差怎么办？要么换班主任，要么尝试下我说的方法( 三 )


这样的学生 ， 一定要暗里进行谈话 。
谈话的原则 ， 你可以遵循先礼后兵 ， 也可以先声夺人、当头棒喝 ， 详细要看这个学生的个人情况 。 总之就是要想办法让这个学生愿意和你说真心话 ， 透露真感情 ， 那么 ， 下一步你就有和他继承谈下去、继而转化他的可能了 。
关于这方面的内容 ， 一篇文字是讲不完的 ， 有爱好的同道可以去看一看我的专栏 ， 里面有专门的方法先容 。
乔治葫芦娃|班风差怎么办？要么换班主任，要么尝试下我说的方法
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E、要学会开辟和接受班级里的“教育特区”；
在一个班级里 ， 尤其是班风很差的班级里 ， 我们老师一定要接受一个事实：确实是有学生在学习上是“无可挽回”的 。
假如接受不了这个事实 ， 不能去匡助这些孩子开辟“教育特区” ， 那么 ， 这个班级的班风 ， 就一直不会好 。
这实在 ， 也是我们现在一直讲的分层教育 。 但是就目前来看 ， 这个事情在许多学校里 ， 仍是谈得多 ， 但是呢？真正做的少 。
许多老师会很纠结于一件事情 ， “他们功课不交、或者作业量少了 ， 让我怎么和其他学生交代？”
这是许多老师的心结 ， 但以后必需要克服掉 。
对于这样的学生 ， 我们要勇敢的给他们开教育特区 ， 然后想办法给他们在其他方面多找闪光点 ， 给他们愿意在学校里快乐地生活下去的理由 。
当你听到一个学生 ， “我不想待在学校里”的声音的时候 ， 实在就意味着 ， 他很可能就会由于无聊而给你的班级带来破坏 。
乔治葫芦娃|班风差怎么办？要么换班主任，要么尝试下我说的方法
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结束语：
不知不觉谈了挺多的内容 。 最后仍是要和大家夸大一下 。
班风一旦差了 ， 想要拯救是很难的 。
我们更多的 ， 是要做好前期工作 ， 不要让班级走到这一步 。
那假如班级已经走到这一步了 。 真正解决的途径实在只有两条 ， 要么换个班主任 ， 给这个班级新生 ， 要么让这个班级就这么半死不活下去 ， 熬到毕业 ， 大家都解放 。
我是但愿 ， 我们最好能做好前期工作 ， 其实不行的 ， 就更换班主任 。 任由班级半死不活到头的 ， 就是属于对孩子的将来不负责任了 。
【乔治葫芦娃|班风差怎么办？要么换班主任，要么尝试下我说的方法】你好 ， 我是君山 ， 爱谈一点教育 ， 假如你也喜欢 ， 欢迎关注我 ， 君山期待与你进行交流！


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