吉首|亮身份,吉首大学美术学院学生党员在行动

_原题为 亮身份 , 吉首大学美术学院学生党员在行动
【吉首|亮身份,吉首大学美术学院学生党员在行动】红网时刻10月14号讯(通讯员 赵雪梅 高旭)一名党员就是一面旗帜 , 一枚党徽就是一份责任 。 新学期开学以来 , 吉首大学美术学院学生党员亮出党员身份 , 亮出党员风采 , 亮出党员责任 , 在校园疫情防控、迎新任务、新生入学教育管理等工作中彰显担当 , 锤炼党性 。
防控疫情践初心
吉首|亮身份,吉首大学美术学院学生党员在行动
文章图片

学生防疫消毒 。
随着新学期开学 , 校园疫情防控工作压力骤增 。 为做好校园疫情防控工作 , 确保师生校园健康平安 , 学院党委决定组建疫情防控学生党员志愿服务队 , 对专业教室进行为期14天的消杀工作 。 组建志愿服务队的通知发出之后 , 3个学生党支部全体党员积极报名 , 最终 , 确定了9名学生党员作为志愿服务队队员 。
9月7日 , 美术学院疫情防控志愿服务队成立仪式在学院党员活动室举行 。 学院党委书记王浓章、副书记杜修望做了工作部署 , 提出了工作要求 , 叮嘱同学们注意安全 。 学院为学生党员配备了消杀装备 。 9月7日—20日 , 9名学生党员按支部分成3组 , 每天下午来到学院的专业教室对教室进行消杀 , 把防控工作做到实处 。
与此同时 , 全体学生党员 , 自觉传播防疫知识 , 弘扬抗疫精神 , 参与到校园各项疫情防控工作中 , 以实际行动为打赢疫情防控阻击战发挥了积极作用 。
“作为一名学生党员 , 我们应该在疫情防控需要的时候 , 顶上去 。 ”本次志愿服务队成员何大海同学这样说道 。 学生党员 , 敢于冲上疫情防控一线 , 展现了担当 , 践行了初心 。
迎新任务展风采
9月19日、20日 , 2020级新生从五湖四海相聚吉首大学 。 因为疫情防控 , 家长不能进校 。 美术学院以学生党员工作站为阵地 , 组织学生党员担当起“行李搬运工”“流程指导员”“安全检查员”的角色 , 确保了迎新任务的安全、有序、周到、温暖 。
吉首|亮身份,吉首大学美术学院学生党员在行动
文章图片

校区学生第二党员工作站完成迎新任务后合影 。
两天的工作中 , 学生党员统一佩戴臂章、党徽 , 认真、细致、有序的开展迎新工作 。 搬行李、核验身份、注册登记、解答疑惑、指导完成报到流程 , 学生党员努力克服炎热、疲倦、辛苦 , 发扬“不怕苦 , 不怕累”的精神 , 用心、细致、热情、周到的完成各项任务 , 用实际行动践行着“全心全意为人民服务 , 永葆党员先进性”的诺言 , 用行动彰显了新时代学生党员的风采 。
学生党员以“心”迎新 , 用心服务 , 成为迎新现场最靓丽的一道风景 , 也让新生感受到吉首大学大家庭的温暖 。 “作为一名学生党员 , 我们要带头践行使命担当 , 把自己的身份亮出来 , 用实际行动践行党员职责 , 展现我院学生党员的风采!”学生党员东都军如是说 。
新生班助树形象
为做好新生入学教育工作 , 加强新生班级建设 , 强化管理制度 , 美术学院发出通知 , 招募8名学生党员担任2020级新生班级助理 。 经自愿报名 , 层层筛选 , 最终选择了8名政治素质、专业能力、思想品德过硬的学生党员担任 。
9月19日新生入校至今 , 8名学生党员勇挑重担 , 坚守岗位 , 任劳任怨 。 新生来校第一天 , 就下寝了解情况;军训期间 , 关注新生生活动态、关心新生健康状况 , 带生病的新生去医院 , 细心询问 , 耐心照顾;国庆假期期间 , 自愿放弃自己的休息时间 , 牢记工作职责 , 继续坚守工作岗位 , 搞活动、开班会、跑寝室 , 积极配合学院开展好2020级新生的入学教育 。
“一个党员 , 就是一面旗帜” , 他们在用行动证明着 , 在20多天的时间里 , 8名学生党员完成角色转换 , 勇担当 , 肯吃苦 , 出色地完成了学院分配的各项任务 , 在新生思想引领、专业教育、文明素质养成、安全教育、入党启蒙教育等方面做好引领 , 一言一行 , 以身作则 , 引领新生更快地融入大学生活 , 引导新生积极向党组织靠拢 。
“班助是一份十分有意义的工作 , 学院信任我们 , 我们就要担起责任 。 我会牢记自身职责 , 继续做好工作 。 ”班级助理李乐说到 。
在未来的工作中 , 吉首大学美术学院党委将继续开展学生党员“亮身份”行动 , 让学生党员把党徽戴起来 , 把身份亮出来 , 让党旗飘起来 , 让党员在日常生活中领悟党员身份的责任 , 用实际行动诠释先锋模范的真正含义 。
来源:红网
作者:赵雪梅 高旭
编辑:张天野
本文为湖南频道原创文章 , 转载请附上原文出处链接和本声明 。
本文链接:https://hn.rednet.cn/content/2020/10/14/8484897.html


    推荐阅读