杨利伟|学而思网校上线公益航天课 航天英雄杨利伟开讲( 二 )
由航天员亲自授课的课程所呈现的内容也前所未有的细致与真实 。孩子们将通过课堂看到太空之旅中充满人性的多维侧面：包括神舟五号载人飞船发射之前 ， 航天员和工作人员们在发射台上想讲个笑话 ， 却没有一个人讲得出来；在失重环境里 ， 航天员的面部会因为血液的重新分布而满脸赤红甚至感到晕眩；船箭分离的瞬间 ， 他体验到真实的失重瞬间的奇妙与震撼 ， 以及他几乎身体失控的按捺不住激动去看窗外的地球的心情……
当孩子们面对的是一个会激动、会紧张 ， 会遇到困难并克服困难的真实的航天员时 ， 才能意识到自己和梦想的距离有多近——并不是只有英雄才能完成梦想 ， 而是因为他们克服困难实现了梦想 ， 才成为了英雄 。
“当我们进行离心机训练时 ， 地面训练最大G值要做到8到8.5个G ， 相当于自身体重的8至8.5倍压在自己身上 。几乎每一次训练 ， 航天员的眼泪都会不由自主地流下来 ， 但是那个标志着‘承受不了’的报警器 ， 从1998年至今 ， 没有一个航天员按响过 。大家可以想想 ， 是什么东西在支撑着我们 。”
杨利伟说的这种“东西” ， 就是这次公益航天课上将要交付给孩子们的更重要的礼物——航天精神 。
除了学习航天知识 ， 孩子们还将在课堂上发现 ， “航天梦”的实现不仅需要扎实、丰富、多维的知识 ， 更需要强健的体魄、强大的心理素质 ， 以及良好的团队合作意识与牺牲精神 。而反过来 ， 加入航天员队伍 ， 也将对一个人的综合素质起到极大的推动和提升作用 。“有一种生活你没有经历过 ， 就不知其中的艰辛 ， 有一种艰辛你没有体会过就不知其中的快乐 ， 有一种快乐你没有拥有过就不知其中的真谛 。”
杨利伟强调 ， 学习和了解中国航天人的故事 ， 对于孩子的成长还有更大的意义 ， “如果孩子有探索太空的梦想 ， 我会以过来人的身份告诉他 ， 怎样把它一步步实现 。这其中 ， 离不开坚持的精神和担当的勇气 。这份精神和勇气 ， 放到其他事情上 ， 也能帮到他 。”（文/争鸣 图/学而思网校）
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