神剧解说|初一初二没打好基础, 初三想要逆袭重点高中, 可能性大吗?
每年中考成绩出来后 ， 都有一些初一初二成绩平平 ， 但是中考却逆袭重点高中 ， 令人艳羡的同学 ， 为什么平时不显山露水 ， 最后却能一鸣惊人呢？
有一句口头禅叫“初一不分上下 ， 初二两极分化 ， 初三天上地下” ， 也就是说初一打基础 ， 初二重巩固 ， 初三出结果 ， 初一初二基础的重要性不问可知 。 这“天地之别”实在就是在3年1000多个昼夜中细微差异的累积导致的 。
大家都知道 ， 初一学习七门课程 ， 包括语数英政史地生 ， 初二增加物理 ， 初三学习化学 ， 但是家长们真的了解初中三个年级孩子们需要留意的特点吗？
如何看待初一？
学霸从不会真把初一当成“初一” ， 他们会在上初一的时候 ， 就计划好自己的学习方向和目标学校 ， 把三年的学习统筹规划成一个整体学习过程 ， 而不会泛起“现在才初一 ， 间隔中考还有三年呢 ， 不用着急”的心态 ， 他们会踏踏实实 ， 步步为营 ， 稳扎稳打 。
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我以为年级差异最大的就是六年级到初一 ， 从听课效率、到学习内容、到功课完成度、到当真立场、到思维方式都要进行转变 。 上初中后固然这个价学习压力 ， 但是一定要留意学习的细节和习惯 ， 就好比做数学计算题时 ， 习惯性直接在试卷上演算 ， 而没有草稿纸的习惯 ， 增加了抄错数、看错符号等粗心大意失分的可能性 ， 多少孩子由于这个“小题目”在中考中丢分 ， 与理想高中擦肩而过 ， 人生轨迹就这么改变了 。
现在的中考和十年前完全不同 ， 考察更多的是灵活性、思维性 ， 那些靠“死记硬背”就可得分的题越来越少 ， 所以初一就要事事细心、题题仔细 ， 对一知半解的知识点必需要有“刨根问底”的精神 ， 初一是打基础的阶段 ， 所以决不能放过任何小知识点 。
就像盖房子一样 ， 只要地基牢固 ， 屋子才会越盖越高 ， 而且坚固耐用 ， 假如盖地基都“偷奸耍滑、以次充好、缺斤短两”的话 ， 屋子表面固然盖起来了 ， 但是稍有风吹草动 ， 立马倾倒 。 同样的道理 ， 初一的课程相对都不是很难 ， 平时数学马马虎虎就可以拿个90多分 ， 但你要知道 ， 这只是考察最近一两章的知识点 ， 假如每次你都考90分 ， 但同桌每次都100分 ， 日积月累下来 ， 每个章节中漏掉的的知识点越来越多 ， 题目就像滚雪球一样 ， 最后就是中考里“最致命”的短板 。
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干任何事情都不能靠“蛮力” ， 特别是学习 ， 决不能“傻学死学” ， 把握适合自己的学习方法 ， 成绩才能步步高升 ， 假如为“找到学习方法”而迷茫的学生 ， 不妨看看高途课堂的名师培训班 ， 里面讲的方法和技巧都非常实用 。
假如孩子初一成绩并不是特别理想 ， 作为家长必需要未雨绸缪 ， 假如内心还有“万一我孩子不行初三补课”的设法 ， 那我建议 ， 尽快把“到初三再补课”的设法抛之脑后 ， 平时基础相对简朴的题型都有题目 ， 等到初三学习压力更大的时候 ， 妄想通过短时间内补课 ， 逆袭高中 ， 这现实吗？
【神剧解说|初一初二没打好基础, 初三想要逆袭重点高中, 可能性大吗?】每个阶段有每个阶段的事情 ， 不要拿现在的题目放在三年后解决 ， 亡羊补牢也许有用 ， 但总不及未雨绸缪来的好吧！
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初二为什么叫两极分化呢？
有了初一的学习力铺垫 ， 也已经习惯了多学科的学习压力 ， 上初二后固然增加了物理学科 ， 但是最难的不是物理 ， 而是数学 ， 物理作为新学科从头开始学 ， 不会太难 ， 英语和语文作为语言类学科 ， 初二学习难度也不会很大 ， 但是数学从初二开始就接触平面几何题目了 ， 代数和几何题目的层层叠加 ， 难度陡然上升 ， 绝不夸张的说 ， 假如此时数学落下了 ， 估计到高考结束也缓不外劲来 。
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