三顾于善贞老师( 二 )
我抚摸着精装的封面 ， 心里渐渐充满了暖意 。 这就是我梦寐以求的第一步呀！这“一顾”连面也没见就送书 ， 可见主人于老师的为人 。 有了这本书也算有了收获 ， 今后的文章就好做了 。我又接通了于老师的电话 。 说明《村志》已经拿到了 ， 可还有很多问题...于老师那边就说 ， 等我回家再说吧 。 很快的 ， 老伴儿的病无大碍 。回去的路上我想了又想还是觉得少了点啥 ， 一是竟然忘了向那位也许是于老师家人道谢 ， 当然这倒在其次；二是单靠我隔空对于老师说了原因就毫不犹豫地命令家人把书找到并给我 ， 这种信任 ， 不是有宽阔的胸怀 ， 谁又能做得到我又该如何报答？三是仅仅我这点墨水儿要深入了解一个在历史上有特殊功过的人物 ， 恐怕不行 ， 还得请专家来帮忙 。 只是那些敢于当面纠正读音的女老师呢？虽然我并没有读错但其勇气可嘉 。 下次再来 ， 必须有所表示才好 。二顾秋意渐浓 。 满地的庄稼逐渐稀稀落落了 。 春种的已经过机收归仓 ， 只有夏种的还在使劲吸收营养 ， 尽管瑟瑟而立但意志不倒 。我有一首《秋见》可证：春苗已归仓 ， 夏种尚在岗 。自知不饱满 ， 秋根再修养 。回归正题——所说的专家就是我的发小建毅老弟 。 他接受了家传 ， 又受过高等教育 ， 聪明睿智且极爱文史 。 对一个问题弄不明白死不休比如他对传世佳作《清明上河图》的多年研究 ， 又是另辟蹊径 ， 才有了独到的见解并因此在本市“文化客厅讲座”讲授过 。 在众多研究《清明上河图》者中也算一枝独秀了 ， 他不是专家谁是？一听说我这儿有孟昶的历史资料请他来参详 ， 还不如大旱之望云霓！按照约定 ， 他先从城里的家到西站 ， 然后乘坐专门到朱仙镇的306公交车 ， 我在岳飞像前接他 。 接到后就坐着我的电三轮 ， 向着孟昶村也就是向着我俩的希望疾驰而去 。 轻风送爽 ， 快马加鞭 。 路上我还不忘向他说道“避暑何必到承德”；你看这路边的林子 ， 这从林子里过滤迎面而来的风 。他也啧啧而叹 。很快就到孟昶村并第一次见到了于老师 。不过 ， 事情和我们开了个不大也不小的玩笑 。 我们经过小学校时 ， 竟然忘了小学校长说的那个“小十字路口”而觉得只要打听于老师的家在哪儿就行了 。 哪知 ， 经人指点来到了一座新建的楼前并见到了于老师 。 只见此人膀大腰圆 ， 谈锋甚健；这就引起了我的疑窦 ， 上次和于老师虽未谋面但声音和腔调都和这位于老师迥异 。 特别是谈到《村志》 ， 他竟吞吞吐吐搭不上界 。 我就试着问他 ， 你的新房建得好快呀 。 你猜他咋说？早一年前就建好了呀！错了 ， 绝对弄错了 。 也许眼前的这位也是于老师 ， 但绝对不是那天我在电话里谈话的那位于老师；此院落也绝对不是彼院落 。 于是 ， 我就再次试探着问起了于善贞老师编写《村志》的细节 。 眼前这位一听哈哈大笑：那是我大哥！好 ， 我的试探成功！真“佛”很快就会露面了！时间紧迫 ， 容不得我们再犹豫 。 双方心有灵犀 ， 互相微笑了一下 ， 就请他把我们领到于善贞老师家 。果然 ， 到了才看清这才是我拍了图片的那座院落——
说明：穿白上衣的就是于善贞老师；穿黑色衣服的就是他家老二的于老师 ， 站着的是于善贞老师的夫人 。 这张照片是建毅拍的 。而此于老师和眼前的彼于老师虽然相貌相似 ， 但论身材绝对不同 。 说透了才明白俩人都是名闻遐迩的于老师 ， 也可以说都是都是清正廉明刚直不阿“乡贤”！领我们来的于老师略说了几句就说家里还有事先走了 。这样 ， 再仔细看眼前的于老师 ， 和通电话时留在心里的于老师形象就很接近了 。 轮起年龄 ， 他属马 ， 比我这个属蛇的小一岁 。 但人很精神 ， 至于身材嘛 ， 我是个埋在麦囤里也吃不胖的人 ， 和丰满的于老师一比 ， 只能相形见绌 。坐下后 ， 我先把专为小学校几位老师敢于当面“纠正”（虽然我没读错）读音自购的十二支中性笔交给于老师并说明原委 。 于老师毫不含糊地说 ， 可以 ， 可以；不过 ， 这个贞 ， 过去读zheng；现在才读zhen 。于老师又拿出一本《村志》递给建毅 ， 还有一份书写纸打印的资料《朱仙镇外八景之孟昶墓》并说明只此一份 。 我们也以一以贯之的诚信担保 ， 看过一定璧还 。 接着又问墓碑安在？在 ， 在...不过只有清咸丰三年重刻的 。 来 ， 我们去看看 。真是快人快语 ， 说干就干 。 他在我心目中的景仰 ， 又增加几分 。跟着于老师出门 ， 左拐右拐 ， 最后踏进了路边的荒草间 ， 一个斜坡下 ， 拨开高与人齐的蒿草 ， 终于看到一座庙 。 门楣上不规整的几个字是兴国寺 ， 寺门前有几块石碑 。 但是 ， 于老师指着最东边约摸有半人多高字迹模糊还能看出“清咸丰三年”的字迹说 ， 这就是“最古老”的孟昶墓碑了 。 于老师还说明 ， 原碑早已不知去向......
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