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央视新闻客户端|中考体育测试将与语数外同分值 体育课真的要翻身了吗( 三 )

教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰：
就从视力不良这个问题来讲 ， 已经到了非常严峻的情况 。 另外就是体质健康 ， 我们跑动的肺活量 ， 这个肥胖等等这些问题也是越来越严重 。 体质健康下滑还是一个迫在眉睫的问题 ， 需要采取各种措施去进一步强化学校体制 ， 来确保孩子的身心健康 。
在王登峰看来 ， 提升学生的身体素质 ， 其实并非体育教育的唯一目的 。 事实上 ， 通过体育科目的学习 ， 学生也能获得综合素养的提升 ， 学会合作、学会坚持 ， 操场也可以成为最佳的课堂 。

央视新闻客户端|中考体育测试将与语数外同分值 体育课真的要翻身了吗
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开足课时 ， 备齐师资 ， 随着中考新政到来 ， 老师和家长越来越重视孩子们体育科目的学习 ， 但是体育怎么考 ， 仍然是社会关注的问题 。 以近年来各地中考的实施情况看 ， 考试科目仍以体质和体能测试为主 。
教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰：
体育中考它的测试内容和测试方法 ， 相对来讲还是比较单一的 ， 也就是说更多是体能和体质健康方面的一些测试 ， 但是也出现了一些情况 ， 比如说我们体育中考考的科目是引体向上 ， 那么体育课可能就主要精力放在引体向上上 ， 其它的都不教了 ， 这是一个应试化的问题 ， 也就是体育中考考什么 ， 学生就练什么 ， 其它的都不去练 。

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云南初一学生家长 袁女士：
现在很多家长都非常想了解 ， 要怎样针对性地对孩子进行一些训练 ， 要训练一些什么样的内容 。 我们最终让孩子能够拿到好的体育成绩 ， 现在真正纳入正规考试的 ， 占到100分这样的范畴 ， 作为我们家长其实还是挺很想让他拿满分 。
体育分值的提高 ， 势必会引起全社会对体育学科的重视 ， 但也有人担忧 ， 中考指挥棒下 ， 会不会催生出以应试为目的的体育教育 。 这一次 ， 过程性评价被写进云南体育中考新政中 ， 今年入学的云南初一学生 ， 将每学年进行体育考试 ， 三次考试的分数加权计入中考成绩 ， 这在一定程度上改进了考核方式 。
教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰：
下一步可能就需要进一步地改革这样的测试内容和测试方式 ， 从考核内容上来讲 ， 可能要进一步广泛 ， 就不仅仅是一个体质健康的问题 。 关于教育评价体系改革的文件里面 ， 也鼓励多组织过程性的评价 ， 让学生养成一种锻炼的习惯 ， 不是说考试前拼一把就行了 ， 我们现在讲的体育改革是教会学生健康知识 ， 基本运动技能和专项运动技能 ， 而且要经常性训练这些东西 ， 还要组织学生在掌握了专项运动技能之后 ， 要参加全员参与的竞赛活动 。 这个是我们未来需要体育教学改革的方向 。
从社会的反应来看 ， 大家还是太关注考和分 ， 其实回头看中办、国办的这份文件 ， 涉及到中考体育分数增加的内容只占到非常非常小的一个段落 ， 重点还在于“以体育人” ， 尤其是这个“育”字 ， 体育要让孩子们享受乐趣 ， 增强体质 ， 健全人格 ， 锤炼意志 ， 综合下来就是“以体育人” ， 体育的技能不仅要会 ， 还要练 ， 更要赛 ， 那么有了考试有了分值 ， 体育课该有的趣味性和竞技甚至竞争性会保持得很好吗？
教会、勤练、常赛 ， 体育要一起拼、一起哭、一起难过、一起兴奋
钟秋侠 ， 是北京怀柔一所村镇小学的体育老师 。 作为全国独轮车优秀教练 ， 她已经在这里教了25年的独轮车课程 。 今年 ， 因为疫情停课 ， 八个月没系统练习的孩子们有了明显退步 。 新学期开始 ， 钟老师希望帮助孩子们在业余时间多加练习 。


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