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央视新闻客户端|中考体育测试将与语数外同分值 体育课真的要翻身了吗( 四 )



央视新闻客户端|中考体育测试将与语数外同分值 体育课真的要翻身了吗
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学生们大多来自农村 ， 独轮车 ， 对器械和场地的要求不算太高 ， 对于农村孩子来说是个不错的选项 。 用水桶在巷子里进行障碍物练习 ， 用自行车在田地里做脱把平衡练习 ， 在农村的广阔天地里 ， 独轮车一样可以撑起孩子们的体育梦想 。

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北京怀柔庙城小学体育老师 钟秋侠：
需要灵敏性 ， 还有协调性 ， 还有胆大心细的那个要求 ， 就是说他比别的项目就是要危险一些 ， 有的时候他(学生)就问我 ， 老师我是不是笨 ， 我是不是练不会 。 这都是一点点跨越 ， 每一个跨越都得需要付出 ， 这就一种勇敢挑战自我 ， 每天记录自己的最高成绩 ， 来突破自己 。 有的孩子可能上次是17秒5 ， 今天他就提高了 ， 16秒多了 ， 那时候他就特别欣慰 ， 我都到什么什么什么了 ， 他(学生)就这样高兴的说 。
如果说性格改变命运 ， 那么运动能够改变性格 。 这些年里 ， 钟老师发现 ， 阳光、勇敢、自信 ， 这是体育带给孩子们最显而易见的改变 。 她还通过校内、校外比赛激励孩子们一步步追赶更好的自己 。
北京怀柔庙城小学体育老师 钟秋侠：
你成为咱们队里的高手 ， 你才能去代表咱们学校去参加咱们中小学生运动会 。 你的成绩再突出 ， 你还能代表咱们怀柔区去参加全国的独轮车锦标赛 ， 所以他(学生)再一步步提高 ， 他们的目标也是想着去参加比赛 。
最近 ， 钟老师还入选了教育部和耐克体育推出的第四届“活力校园创新奖” 。 从2017年开始 ， “活力校园”项目在全国范围内评选出众多优秀体育教学案例 ， 有的体育老师利用轮胎、饮料瓶制造出妙趣横生的体育教具 ， 有的则组织起全校篮球联赛点燃了学生的运动热情 ， 在这些充满活力的校园里 ， 孩子们的拼搏精神、规则意识、合作意识都在一点点养成 。
教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰：
一个球队就是一个同伴和伙伴一起拼、一起哭、一起难过、一起兴奋 ， 如果输了你可以痛苦 ， 但是如果不想接着输下去 ， 回去刻苦训练 ， 这也就是一场体育竞赛给一个人带来的成长 。 活力校园最重要的标志就是校内经常性比赛 ， 而且这个比赛是全员参与 ， 不是只有运动员 ， 我们可以想象一下 ， 如果一个校园里经常能够有学生比赛的身影 ， 这个校园真的就是充满活力的 。
不仅要教会、勤练 ， 还要“常赛” ， 这是体育教育改革对于体育课的新要求 。 即使未来在中考体育分数增加的情况下 ， 这样的要求也丝毫没有改变 ， 那些机械练习考试项目的体育课不值得提倡 。
教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰：
前些年有些学校我去看他们上体育课的时候 ， 孩子体育课上在跑台阶 ， 我说你们为什么要上体育课跑台阶呢？他说因为体育健康测试的一个项目 。 这个我是坚决反对 ， 这个就是所谓的应试教育 ， 体育教学改革就要做到教会、勤练还要常赛 ， 这个改革方向不能因为我们测试的项目而受到冲击 ， 这是一个需要纠正的问题 。

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国家中小学体育与健康课程标准研制组组长 季浏：
中国好多体育课是不出汗的 ， 然后“三无”体育课是无运动负荷、无战术、无比赛 ， 每趟课不能只学习单个技术 ， 要学习组合技术 ， 要对抗 ， 要有比赛 ， 这样才能使学生学会和掌握一项改变中国的学生 ， 大多数学生学了12年 ， 甚至14年的体育课 ， 一项运动都不会的一个状况 。


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