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|宁波（余姚）阳明文化周开幕，文化力量助推“重要窗口”建设( 二 )


目前 ， 余姚全市1341名“两代表一委员”已提出社会治理相关问题千余个 ， 95%以上已得到解决 。
此外 ， 秉承着“公共事务共同管”的理念 ， 2018年 ， 基层社会治理“阿拉一起来”正式提出 ， 余姚为社会力量参与基层治理搭平台、理机制 ， 创造了更多参与条件 。组织化、专业化程度较高的社会组织 ， 成为余姚重点培育、引入的对象 。社会组织服务中心针对基层治理的新需求 ， 每年孵化约30家社会组织 。专业的事情交给专业的人去做 ， 提升了基层治理的效率 ， 也让人民群众的幸福感得以提高 。
|宁波（余姚）阳明文化周开幕，文化力量助推“重要窗口”建设
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2020宁波（余姚）阳明文化周礼贤仪典现场文化教育 ， 润物细无声
贵州大学中国文化研究院名誉院长、教授、贵州省儒学研究会会长张新民在峰会演讲时说 ， 王阳明的思想除了良知本体、致良知以外 ， 还有一个重要部分就是良知教 。教育是王阳明十分重视的环节 ， 对人的成长和社会发展都起着十分重要的作用 。
作为“阳明故里” ，近年来余姚始终坚守延续历史文脉、弘扬传统文化的职责 ， 重视阳明思想的研究传承 ， 既抓有形的遗迹修缮、活动推广 ， 又抓无形的内涵挖掘、文化传承 ， 发挥阳明思想对推动社会发展的时代价值 ， 通过阳明文化“五进”（进机关、进农村、进社区、进学校、进企业）活动等载体 ， 把阳明文化浸润到宁波发展的各方面和全过程 ， 努力让阳明先生的心学思想在新的时代条件下焕发出更强生命力 。
在阳明文化进学校方面 ， 余姚中学便是一个例子 。近年来 ， 该校制定了基于创新力、学习力、人格力为核心素养的“三力”课程 。从2017年起 ， 该校还开始在人格力课程中重点打造“心之力”课程 ， 学习王阳明精神 ， 上正能量的课、讲正能量的故事、唱正能量的歌、读正能量的书 ， 进一步引导孩子能够拥有一颗清澈、光明、向上的心 。当前 ， 余姚中学“心之力”课程已经成为姚中学生心目中最受欢迎的德育课程 。
在社会层面 ， 阳明文化周活动也成为余姚的一项传统 。自2015年创办以来 ， 阳明文化周形式越来越丰富 ， 深受当地群众的欢迎 。
据了解 ， 2020宁波（余姚）阳明文化周持续到11月5日 ， 活动丰富多彩 ， 包括礼贤仪典、“王阳明祖居地”纪念馆开馆、微广播剧大赛、各类主题论坛及展览等 。
余姚市相关负责人表示 ， 希望通过活动的集中开展 ， 进一步树立和展示宁波余姚“阳明故里 ， 心学圣地”的城市文化形象和文化品牌 ， 让王阳明“致良知”“知行合一”等思想精髓更加深刻地融入市民群众的思想品质 ， 展现阳明思想的现代意义 ， 推进社会治理体制创新 ， 为宁波当好浙江建设‘重要窗口’模范生贡献文化力量 。


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