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“毕业于985大学，是我最失败的一件事”( 二 )

“毕业于985大学，是我最失败的一件事”
作为公司的小职员 ， 父母把更多注意力放在女儿身上 ， 但却让她感受到了更多负面和压抑的情绪 。从一所普通小学毕业后 ， 陈丽考进了上海的一所名牌中学 。 环境的突然变化 ， 让陈丽很难适应 ， 敏感地察觉到了人群的差异 。陈丽说：“同学们的家境都很好 ， 能明显感觉到别人都比你活跃 ， 声音比你响亮 ， 表达也更清晰、流畅 。 我那时连老师上课的节奏都很难跟上 。 我在班级也被冷暴力了 ， 这件事让我之后的生活几乎瘫痪了 。 ”这种状态 ， 一直持续到了大学 。 在复旦大学 ， 陈丽选了一门小语种专业 ， 她觉得新的语言会帮助自己打破局限性 。但她却发现 ， 自己和同学们的差距很难弥合：“有个同学的意大利语很好 ， 她没有学过法语 ， 但听了音后就能拼写出来 。 更重要的是 ， 我也很晚才意识到 ， 在大学的学习方式和中学不一样 ， 需要更主动地学习 。 ”陈丽称 ， 名校更像一个小型的名利场 ， 聪敏的同龄人更擅长通过老师、社团来获取资源 ， 早早地为毕业后铺好了路 。“我当时就感觉自己被一种东西罩住了 ， 非常迟滞 。 情绪会改变你的语言、洞察力和学习方式 。 ” 毕业后 ， 陈丽选择去国外读研究生 ， 她选择的专业是比较文学 。“毕业于985大学，是我最失败的一件事”
2015年 ， 她回国后 ， 发现很难找到合适的工作 。 半年之内 ， 她做了3份工作 ， 除了薪资低之外 ， 还屡次遭遇被人解雇的情况 。 这段经历成了她心中的阴影 。最终 ， 她还是如愿进了媒体 ， 先在当地报社工作 ， 后去了一家较有影响力的艺术、生活类杂志 。 她认为 ， 这份工作带给自己许多改变 ， 学着和不同的人打交道 ， 自己也变得更自信 。朋友们也看到了她的这种转变 ， “他们说我好像长大了一样 ， 变成了大人” 。黄灯的《我的二本学生》对陈丽启发很大 ， 从中了解到了另一种生活体验 。 书中写下了这样一段话——“如何才能让学生获得真实的力量？我始终认为 ， 能不能正视自己的生活经验 ， 能不能直面自己 ， 能不能和真实的生命体验打通 ， 是决定年轻人是否产生力量的关键 。 ”“毕业于985大学，是我最失败的一件事”
在校园里汲取的种种 ， 到底能为我们进入社会时积攒多少能量?/图虫创意在复旦大学念书时 ， 陈丽选修和旁听了很多文史哲课程 ， 当时她并不在意学分 。 这段经历 ， 陈丽觉得非常珍贵 ， 尽管自己多少有些碰壁 。“在这所大学求学最大的福利就是 ， 无论你追求成绩、工作还是其他任何方面 ， 你都可以自成一派 。 过了好几年后 ， 我才开始正视那段时间的力量 。 ”未来 ， 还是要靠自己哲学家韩炳哲在著作《倦怠社会》中表示 ， 他认为福柯提出的规训社会已经远去 ， 当代正在变成绩效主导、竞争性社会 。 在提倡高效生活的同时 ， 人们容易习惯自我剥削 ， 常陷入焦虑 ， 也丧失了沉思能力 。陈飞辞掉了大专辅导员的工作 。 但在网上寻找高校工作时 ， 他发现其对学历的要求越来越高 。此前 ， 陈飞在一个普通二本读的社工专业 ， 研究生考进了北京一所985高校 ， 学了社会学 。 毕业后 ， 他回到老家云南 ， 在一所大专院校当辅导员 。“毕业于985大学，是我最失败的一件事”
无论是985、双一流、普通本科专科 ， 总要毕业 ， 总要离开的 。 ./unsplash“最近看招聘 ， 发现职业学院、大专招的老师 ， 要求博士生 ， 硕士只能去当辅导员 。 云南师范大学招的行政院人 ， 都是要求本硕双一流优先 。 现在大城市的一些中学 ， 流行招博士当老师 ， 以前闻所未闻 。 ”陈飞说 。2011年 ， 陈飞刚念大学时 ， 学校的老师大多是硕士学历 ， 唯一一个本科学历的老师是一个优秀的北大毕业生 。 临近毕业 ， 学院里来了个博士当辅导员 ， 老师的门槛变成了博士生 。在陈飞读研究生时 ， 发现普通本科高校已经倾向招博士后、海外留学博士来当老师 ， 普通的博士生则没机会去一流大学任职 ， 等到自己硕士毕业 ， 这个学历只能去普通大学当辅导员 ， 或者去大专院校当老师 。陈飞认为 ， 这种竞争并没有必要 。 “我给你举个列子 ， 比如高考 。 假设 ， 清华、北大在一个地区招100个学生 ， 那么想考上的人就要拼命学习 。假如大家一天都学习8个小时 ， 但有一个人想学习12个小时 。 一般来说 ， 学得更久就更有希望考上 ， 所以更多人也开始学习12小时 。渐渐地 ， 人们学习时间变得更长、更吃力 。 大家越来越辛苦 ， 但名额还是那么多 ， 这样竞争对谁有好处呢？”“毕业于985大学，是我最失败的一件事”
在民办技术学院当辅导员的这一年 ， 陈飞发觉教育差异的背后 ， 更多是地区、家庭之间的差异 。陈飞的学生 ， 都是高考的失利者 ， 大多来自云南的小城市、乡镇 。“他们很小的时候 ， 父母就出门打工 ， 也没有接受过很好的教育 ， 不知道怎么管教孩子 。 孩子们没人管 ， 中学的时候成绩就很差 ， 自然被老师边缘化 ， 成绩受到影响 。 毕业后 ， 他们在求职上的竞争力 ， 不说远低于大学生 ， 也会比从小生活在城市的人要吃亏许多 。 ”实际上 ， 毕业快两年的陈飞也面临同样困境 。 很显然 ， 学历在越来越成为必备品的同时 ， 也在迅速贬值 。一个朋友向他抱怨过 ， 大学念的是生物制药专业 ， 当时可以在药厂找到研发工作 。 但毕业后 ， 他发现只能从普通的基层工人做起 ， 工作本身也对身体有些伤害 。现在 ， 陈飞对这些想得更明白了 。 他认为“985废物引进计划小组”的成员们 ， “没有认清学历和未来 ， 两个关联度不再那么重要 ， 有可能是在象牙塔里呆久了 ， 该走出去了” 。“未来 ， 还是要靠自己 。 ”陈飞打算在昆明找一个新媒体或策划类工作 ， 没有工作的这几个月 ， 当是一次长假 ， “从头开始学也没有关系 ， 以后的路还很长” 。自称“废物”、“做题家”的行为？作者 | 赵景宜


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