明星潮流|教育部通知, 第五轮学科评估指标宣布, 看看各大学能评什么等级
学科评估的含金量
目前我国官方没有对各高校进行排名 ， 但是对各个大学的学科进行等级评估 ， 目前一共完成了四轮学科评估 。 在上一轮“双一流”评估中 ， 许多学校就依赖A+学科入选我国的“双一流”高校名单 ， 由此可见第五轮学科评估对每个高校来说都特别重要 ， 此外 ， 我国目前也正在进行第二轮“双一流”评估 ， 许多学校都但愿进入双一流名单 ， 究竟我国的高校数目达到了3000多所 ， 而双一流高校仅仅为一百多所 ， 假如目前进行的第五轮学科评估表现较为精彩 ， 也会增加进入双一流名单的概率 。 那么学科评估的指标都有哪些呢？就在近日 ， 教育部宣布了第五轮学科评估工作方案 。
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【明星潮流|教育部通知, 第五轮学科评估指标宣布, 看看各大学能评什么等级】
第五轮学科评估工作方案宣布
该方案注重多元评价 ， 采取多维方法 。 评价教师不唯学历和职称 ， 不设置人才“帽子”指标 ， 避免片面以学术头衔评价学术水平的做法 。 评价科研水平不唯论文和奖项 ， 设置“代表性学术著作”“专利转化”“新药研发”等指标 ， 进行多维度科研成效评价 。 评价学术论文聚焦标志性学术成果 ， 采用“计量评价与专家评价相结合”“中国期刊与国外期刊相结合”的“代表作评价”方法 ， 淡化论文收录数和引用率 ， 不将SCI、ESI相关指标作为直接判断依据 ， 划定代表作中必需包含一定比例的中国期刊论文 ， 凸起标志性学术成果的立异质量和学术贡献 。 充分运用基于定量数据和客观证据的专家融合评价方法 ， 坚持代表性成果专家评价与高水平成果定量评价相结合 。
注重人才培养质量 ， 构建“思惟政治教育成效”“培养过程质量”“在校生质量”“毕业生质量”四维度评价体系 。 一是加强思惟政治教育成效评价 。 把思惟政治教育放在人才培养首位 ， 重点考察“三全育人”综合改革情况及成效 。 二是加强人才培养过程质量评价 。 重点考察教材体系、课程体系、教授教养体系、国际交流等方面情况 ， 凸起科学研究等对人才培养的支撑作用 。 三是加强在学质量与毕业质量相结合的学生质量评价 。 在学质量凸起学生“德智体美劳”全方位代表性成果 ， 注重学生参与度和贡献度；毕业质量坚持整体就业质量和职业发展质量相结合 ， 注重用人单位评价 。
然后优化结果分档方法 ， 多元呈现评估结果 ， 分类发布总体结果与提供单项评估结果相结合 。 深化评估信息挖掘 ， 向政府和参评单位按需提供诊断分析服务 ， 促进学科内涵建设和高质量发展 。
学科评估指标
那么第五次学科评估的指标都有哪些呢？一级指标有人才培养质量、师资队伍与资源（包括师资队伍和平台资源）、科学研究(与艺术/设计实践)水平、社会服务与学科声誉（学科声誉包括海内声誉和国际声誉） 。
写在最后
通过这些指标对比 ， 大家以为哪些大学能够拥有A+学科？欢迎留言交流 。
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