暴暴娱乐|寒门难出贵子?山里的娃娃“灰头土脸”玩摇滚,这才是真正的技术( 二 )


一番努力后 , 每个年级终于凑够了个位数的生源 。
教学工作慢慢走向正轨的同时 , 顾亚发现 , 孩子们的精神世界依旧荒芜 。
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图源|央视网
学生们每天的日程 , 基本是学习、家务、农活 。
活动范围 , 限于家、学校 , 以及途中的山路 。
外面的世界是什么样 , 没人见过 。
飘想起一部纪录片《村小的孩子》 , 拍摄者问孩子们长大后的志向 。
不少孩子 , 都说“打工” 。
那是他们对于“长大”最好的想象 。

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图源|《村小的孩子》
被问到在家里和谁玩 , 孩子开心地回答:和狗狗 。
还有呢?
狗崽崽 。
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图源|《村小的孩子》
这些答案淳朴无比 , 却让人看得心痛 。
对“我可能”的认知面窄 , 不是靠钱就能完全解决的 。
更需要在思维、心智 , 乃至价值观上开刀 。

一次偶然的机会 , 顾老师在宿舍弹了段吉他 。
他大学时期曾组建过乐团 , 练琴的习惯一直没丢 , 偶尔手痒了 , 便弹两下解解闷 。
一曲结束 , 他发现门口站了不少学生 。
大家被乐声吸引过来 , 对他手上的乐器充满了好奇 。
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图源|央视网
那一刻 , 顾亚萌生了教他们乐器的念头 。
他把自己的几把吉他都拿来 , 每天中午和音乐老师胡静一起授课 。
学生们纷纷响应 , 学得格外认真 , 经常放学后还跑来练琴 , 直到天黑才回家 。

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图源|央视网
后来 , 顾亚和校长商量 , 把乐器教学作为学校的“第二课堂” 。

校长联系镇上的其他学校 , 借来了2个手鼓、2把吉他、1把贝斯和几台音响 , 这个课堂越做越大 。
再之后 , 顾亚在这群孩子中 , 组建了两支乐队:
一支叫“遇” , 一支叫“未知少年” 。
名字都是团员自己起的 。
遇 , 是因为他们庆幸遇到了顾老师 , 遇到了音乐 。
未知少年 , 是因为不知道以后将会发生什么 , 所以要做好现在 。
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