美剧去哪看|初中普遍存在“第十名效应”? 班里第一名, 往往没有第十名有出息( 二 )
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怎样避免学生“高分低能”
1、 除学习外 ， 还要教孩子一些生存技能
社会正视基础教育 ， 家长和小学老师都要求孩子学习成绩拔尖 ， 往往忽略了孩子的生活技能培养 ， 这是导致许多学生成为高分低能人的关键因素 。
所以父母和老师一定要教授孩子一些生存技能 ， 例如简朴的家务 ， 洗衣做饭搞卫生 ， 日常生活器具的使用 ， 灭火器、紧急消防通道等等 ， 让孩子在学习好的同时进入社会也能很好的生存下去 。
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2、 培养兴趣爱好
千万不要把孩子培养成死读书的“书呆子” ， 认真学习的同时 ， 享受生活 ， 没事带孩子出去旅游、运动 ， 培养孩子除学习以外的兴趣爱好 ， 增加其生活情趣 。
3、 平衡心态
家长和老师一定要学会接受学生的“平凡” ， 这个世界上大部分本就是平凡人 ， 哪有那么多有出息的人 ， 不给孩子套上有出息的枷锁 ， 也就不会泛起第十名效应 ， 家长平衡心态 ， 孩子天然也就不会那么计较得失 ， 这样的孩子不管是第十名仍是第一名第二名 ， 进入社会都更轻易成功 。
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