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大学生怎样充实大学生活( 三 )


学校外
通过当地博物馆、图书馆与其他学校来看讲座。博物馆和图书馆因为公益性质，每个星期都会有很多知名人士在此进行授课（主要是面向公众进行知识的普及），而且大部分都是免费（我还没有听过收费的）
拿“河南博物院”举例，河南博物院每个星期都会邀请大学教授和知名学者讲解历史文化，并提前会在公众号进行公示，每个人都可以免费前往。



3、课程
线上
中国大学MOOC
慕课网
线下：
本专业课程：在学校所习得的专业课程是为数不多的可以系统进行学习的机会。如果未来打算在这个方向努力，本专业课程是一定要重点进行学习的，这是之后吃饭的家伙
其他专业课程：可以选取自己感兴趣的，和一直没有关注的课程进行学习。主要通过其他专业同学的课表来进行选择。如果有不好意思去听别的专业课的同学，大可放心，大学的课堂是不会拒绝任何一个想要学习的人的，这也是很少的可以在不同领域进行了解和学习的机会了
4、大学是试错成本最低的时候
所有事情，在可控范围内，不管你有没有尝试过，一定要进行不断的尝试
不管是时间还是金钱，大学生大概处于一个最无忧的时候，也是最适合尝试的时候



二、建立自己的知识储备库困惑：大学真的是学生知识的培养皿，知识在这里进行升华，但我们发现，进入大学，知识又显得太多，我们也想的太多，总想做出一番成就，却不知道如何积累自己所需要的知识，对自己和世界的知识所知甚少，那么如何才能进行一个有效的积累，才能进行不断的输出，建立我们自己的知识储备库？
解惑：
1、图书
有效利用公共资源
在这个图书价低时代，知识却从来不会低价，要充分利用大学提供的资源就是图书馆，这也是对于学生自己最廉价的一种方法
在大学生读书分类上，应是百分之七十专业书籍、百分之三十其他书籍，在保障自己本专业的前提下进行学习。
方法：
（1）上早已有关于图书阅读方法的很多回答，这里列举高质量回答：
《如何阅读一本书》
对《如何阅读一本书》图书的总结，通过基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读进行读书方法的总结，书中还对影响世界文化的书籍进行了总结
怎样读书最有效
对《实用性阅读指南》图书的总结，主要是三部分来进行图书方法的总结：如何提高效率、如何记住书中内容、如何马上进行应用并行动。怎样读书最有效？
（2）读书方法
写上读书摘抄的话对摘抄的话用红笔进行分类（写出段落关键词，比如女权、战争等）在摘抄后面写上自己的思考（结合自己的生活和之前读到的文字和体会，不断进行复盘）定期进行回顾，进行输出，主要是通过自己发表文章来进行输出，检验自己的知识其他：名人传记更多侧重点应该是事件以及关于传主所能学到的品质，重点关注传主身上的品质以及其他学习方法（他何以成为他），传记正是一种可以让人跨时代学习的书籍。
小说书籍更多侧重点是人物对话和情景发展线，故事情节的发展，用起因经过结果的大致叙事结构能够进行分析（有科学证明阅读小说能够提高人的情商）
2、公众号：
现在很多是“热点型”公号，很多都是根据热点来进行公号文章的编辑，但现实大多只是历史的重演，人们记性永远是有限的，世界上事件都是重复进行的。我们大可根据公号的文字来形成自己的知识库。
(1)关注不下于五个质量高（产出文章是经过深思熟虑、含金量高，不是那种高赞爆款）、关注人数多、能够稳定生产（每天或者隔几天可以进行发表）、来源广（不是盲目发表，而是在社会调研基础上）的公众号。
(2)每天对其所产出的文章进行阅读，之后进行总结。
(3)采取新闻中“倒金字塔”模式进行学习：
首端：文章的起因事件（用斜体进行特殊标注）红色字体重点知识点（主要对文章起总结、在文章中显得重要地位的知识）重黑色字体（稍微次重要一点的知识点）黑色字体文字（文章自己挑出来剩下的知识点，显得不那么重要。）3、知网：
对自己所需要的论文中所蕴含的知识点进行补充与总结，并收集到自己所不断为之补充的文件中，形成自己特定领域的知识库。



三、眼界太小，想开拓外面世界困惑：在学校时间也久了，反而不知道如何对待外面的世界，总感觉自己封闭在学校一个小圈子里，有固定的朋友，固定的事情，自己越来越合群了，也越来越找不到自己了，想要突破却又不知道如何做？
解惑：
去看外面的世界：
(1)志愿者活动：在学校和校外组织举行会比较多，在“刺猬体验”等志愿者招募公众号进行招募，一般校外活动多为各个不同的大学生参与并进行志愿者服务，校内是本校在自己老师帮助下进行志愿服务。



(2)大型比赛：学校和校外组织多会办很多比赛，比如英语的“外研杯”英语演讲大赛，还有各个学科的大赛。比赛是培养学生能力的一种过程，在比赛中更应该享受的不是结果而是过程，在过程足够的时候，结果反而不是那么重要。
(3)交流活动：在学校和其他学院或者学校会有其他交流活动，这个也常在公众号或者校内网站进行公示，学生可以通过这些途径进行查找。
四、充实自己的时间（时间效益最大化）困惑：大学学习也很久了，自我感觉我确实是很努力的，功课也认真做了，课上也很认真听，自己课后还看了各种各样书籍，但仍然感觉自己什么也没有学到，这是怎么回事？如何才能合理利用自己的时间？使得时间的效益最大化？
解惑：
1、时间记录：
柳比歇夫在《奇特的一生》中使用了时间花销日记来统计自己的时间，而且每天不断加以更正，每星期、每月、每年甚至还要对自己进行总结和规划，正是他对自己时间毫不留情的态度使得他得以真正了解自己的时间，成为时间的朋友，并取得了卓越的成就。
这是我的措施：
（1）以下是我的每天所要进行的时间统计
（2）时间统计基本格式为：日期+事件+花费时间



（3）随身带表或者手机，对时间不断进行记录。
（4）对工作计划进行分类：
第一类工作包括中心工作（写书、搞研究）和例行工作（看参考书、做笔记、写信）
第二类工作包括做学术报告、讲课、开学术研讨会等不属于直接科研工作的活动包括在内。
娱乐时间。



（5）每个星期、每个月、每年对自己的时间进行统计
(a)在第一类、第二类以及娱乐时间上花费的时间各是多少。
(b)并进行统计，自己在这个方面的学习是多了还是少了
(c)再接着对自己接下来进行规划，来增加这方面的时间。
（6）充分使用自己的时间“下脚料”（比如走路散步时间，去等人时候）利用这些时间来学习语言，或者其他并不费力的知识，充分利用。
（7）时间开销日记一旦计算开来，就是一个长期的工程，是自己的一生而不是短暂的时间。



自己的感受：
我用了接近一个月了，发现我对时间的把握更加清晰了，有时候甚至直接就可以知道我做某个事情用了多少时间,自己的效率明显提高，在一个固定时间段内甚至可以心无旁骛专心赶着某一件事情。
每天我不断检查着我自己的工作效率以及对于时间的浪费，并会在第二天继续督促自己。



2、认真对待“子时间”
胡适当年演讲时曾谈到过“非职业兴趣”
人在职业之外，总得有点儿自己真正自由的兴趣。总得寻个吃饭的职业，但你寻得的职业未必就是你所学或所喜欢的，工作往往成了苦工，就不感兴趣了，就很难保持求知的兴趣和生活的理想主义，所以应该有他的非职业的顽艺儿。往往他的业余活动比他的职业还要重要，因为一个人的前程往往全靠他怎样用他的闲暇时间，他用他的闲暇打麻将，他就成个赌徒；用闲暇研究历史，也许就成个史学家，你的闲暇往往定你终身“非职业兴趣”更像是“子时间”，是人们在闲暇时得以度日做事情的时间。这个时间段更常用来进行回顾自己过去的知识，进行总结与学习语言，很多人英语都是在自己“子时间”得以学会。
3、列计划
著名导演李安在美国刚从写剧本的工作中走出来，拍电影期间，曾经与好机器（GoodMachine）独立制片合作，在《李安传》中，李安曾叙述，GoodMachine训练的方法是，想用最少的钱做最多的事情就是做计划，因为计划不花钱。第二天就要把当天要做什么告诉工作人员。
而好机器教给他最重要的一点就是他们重视事前的规划、组织、重视效率。
这也是美国人的制片的一点，他们只能用这仅有的钱和时间去培养优秀的导演，而不是，让没有规划的导演在这里浪费时间。
毕竟纸上计划是不花钱的，而且是八九不离十的。
措施：
(1)（最好是前一天）每天一定把要做的事情列出，评出优先级（按照重要性进行评级）
(2)找到自己精力最旺盛的时候（一般是上午）来做难度最高或者花费精力最大的事情，下午一般精力比较分散。
(3)规划活跃，进行随机应变和规划。可能会有突发状况，事情经常出现变化。



4、研几：
一代名相曾国藩在理学大师倭仁名下学习，大师教给他的修身秘诀就是研几，即认真对待自己瞬间念头，将他和修身齐家治国的大事联系起来。“一日之中一念之差，一事之失，一言一默，皆笔之于书”，每日无情地解剖自己，以求达到净化自己灵魂的目的。
措施：把每天在日常生活中的感受都记下来。
时刻反省自己刚才做过的事情，有没有对他人真诚？有没有对不起他人？有没有夸耀自己？如果自己做错，一定要记下来，时刻督促自己。
不求达到曾净化灵魂目的，但求不断“反省吾身”。现今人们受到西方思想影响追求自由，但中国古代依然有很多思想值得人们加以继承。



五、培养自己的求职技能困惑：经历了大学四年的时光，马上就要步入社会，第一步自然是寻找实习，但实习招聘岗位上要求密密麻麻，新媒体技能、PS剪辑能力？大学没有教过，自己也没有学过，却不知道如何进行培养？这又该怎么办呢？
解惑：通过多个网站进行学习：刺猬大学、中国大学MOOC（简介）等网站进行学习。
1、软件学习：
如何让零基础学习PS
怎样学习PS
平面设计师经常去哪些网站？

2、新媒体编辑：
微信公号编辑有哪些实用的小工具和小技巧？
如何排版微信公众平台的文章？
哪个编辑器比较好用？



六、赚钱学习两手抓，才有最高性价比困惑：上学一段时间以后，日常开销在一定程度上增大，想要买的东西也越来越多。为了满足自己的消费愿望，充实自己的生活，很多同学去找兼职赚零用钱。像是店内打工、做家教、派送传单等等都是学生们经常选择的兼职，尤其是家教。为了赚钱去兼职到底划不划算？
解惑：以一个普通的985学生为例，家教是单小时收入最高的选择。在一线和二线城市，（非对口专业）教一个小学或者初中生一个小时可以拿到50-70元，甚至更高。一周两次课左右，一节课2-3个小时，这样一个月下来的收入在800-1700元。看起来性价比也要比时薪10块的兼职店员高很多
但是在计算性价比时我们忽略了投入的隐形成本，我们来做一个计算：
以之前例子来说，如果包括交通和备课消耗的时间成本，外出吃饭和交通的价格成本，这还不包括一时兴起（胡乱花钱）的购买欲。这样转换下来，单小时的收入可能才20-30元。
但是你也同样打断且牺牲了自己的学习时间，用在了提升你可能你未来并不需要的技能上。当然这种说法的前提是，你以后并不打算从事教育相关的行业或者依靠与人交流的行业。


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