教师|一组“招聘教师”工资单火了：名校毕业生“下场”竞争中小学教师岗位( 二 )
这几年一二线城市抢人大战如火如荼 ， 南京、深圳、杭州、西安、青岛等多个城市 ， 纷纷出台政策吸引高端人才 ， 有送钱的、送户籍的 ， 还有送房子的 ，
2020年 ， 仅杭州新引进35岁以下人才数量就高达43.6万人 。
城市在高速发展 ， 人才是衡量城市综合竞争力的重要指标 ， 优秀人才涌入大城市 ， 对城市发展有诸多好处 ， 但必然也会导致一二线城市的教育竞争愈发激烈 。
在教育全面竞争的背景下 ， 家长能做些什么？
1. 看到名校毕业生从事基础教育工作的两面性
俗话说“名师出高徒” ， 这些中学引进大批名校毕业生 ，
确实对学校的教育发展有助推 ， 可以拓宽视野 ， 提升教师队伍整体素质 ， 给学校带来更多资源 。
名校毕业生的科研能力毋庸置疑 ， 但他们对中小学基础教育的了解掌握程度则是另一个层面的事 。 教育需要耐心细致 ，
能否科学地培养孩子学习习惯与方法 ， 能够在育人方面有所建树 ， 这些都是对这些名校毕业生的考验 。
因此 ， 家长也要了解名校毕业生从事基础教育工作的两面性 ， 对于教师无需“唯学历论” ，教师真实的教学能力、教学艺术以及教育情怀才是关注的重点 。
2. 明白教育是慢工出细活的艺术
究竟什么是教育？有一句话说得好“教育意味着一棵树摇动另一棵树 ， 一朵云推动另一朵云 ， 一个灵魂唤醒另一个灵魂 。 ”
教育应该是立体的 ， 只注重成绩而忽略德育 ， 是片面的教育 ， 只注重智力而忽略心理健康问题 ， 会为孩子的长期发展埋下隐患 ，
急于求成的教育无异于拔苗助长 ， 会抹杀孩子的潜能 ， 限制自我成长 。
希望所有深陷教育焦虑的家长都能静下心来 ， 因为好的教育必然是慢工出细活的艺术 ， 急不得 。
这是一场连接心灵的细致工程 ， 需要耐心参与 ， 不能简单复制 ， 也不能快进 。
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