校园茶艺 大有可为( 二 )


校园茶艺是在富有情趣的集体活动中进行素质训练,符合学生的心理特点和学习兴趣 。一杯茶蕴含大千世界,一杯茶观照丰富人生,也许他们现在还未意识到这活动的内涵和意义,但随着年龄的增长,阅历的丰富,他们终将从回忆中体悟出中国茶文化的优雅情怀 。饮茶可以培养崇尚理智,奉行俭约,心地和善,性情沉稳,行为严谨的美德,使心灵得到净化和诗化 。这些高尚品德和美好情感的形成,对一个人未来的生活道路将产生积极的影响 。
校园茶艺活动不需要太大的经济投入,也不需要苛刻的环境条件,具有简便易行、大众参与的特点,适合不同年纪的学生和城乡各类学校;它与日常生活紧密相连,也易于从学校延伸到家庭 。在孩子的父母那一代人中,因为众所周知的历史原因,普遍缺乏传统文化的熏陶和正规的学习训练,而现在又面临社会竞争的压力,他们或整日忙忙碌碌,或整日无所适从,有许多社会问题都是在那个蔑视文化的时代所种下的苦果,现在正需要补上这一课 。就像许多家庭中小孩成为父母的汉语拼音教师一样,在初步掌握了茶艺技能的学生也将成为父母高雅文化的启蒙老师 。这一现象无异于在千千万万的社会细胞中植入了新的基因,激活这些细胞产生良性变异,从而有利于改善国民素质,形成文明健康的时代风气 。校园茶艺也可以邀请家长参加,在轻松的茶文化氛围中,学校与家庭,学生与家长之间沟通信息,交流感情,消?quot;代沟,乐也融融 。这种以茶为媒的沟通,远胜于某些地方和角落还存在着的那种庸俗的交际方式,也减少和避免社会不正之风污染校园净土 。
总之,校园茶艺天地广阔,前景光明 。它在全国茶文化热潮中应运而生,也必将以强劲的动力推动这一热潮滚滚向前,为建设社会主义精神文明服务 。


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