杨式太极拳的练习方法初学者如何练习( 三 )


三、如何看待快慢
世界上运动项目大都是中速度或快速度 , 很少有以慢速度方法来训练搏击术的 , 只有中国的太极拳和上世纪20年代中期创拳的意拳 , 以其独特的训练方式--慢 , 来作为运动的方法 , 用慢速训练出极强的技击效果 。他要求练习者必须要以慢速度做各种动作 , 不仅是慢速 , 而且还要求匀速 。(慢优于快、大动不如小动 , 小动不如不动 , 不动就是生生不息之动)
但是否说杨式太极拳就只能慢练呢 。不是这样的 。杨公澄甫高足之一董英杰老师在《太极拳释义》一书中指出:“练熟之后 , 由熟而化 , 或高或低 , 或快或慢 , 随心所欲 。”其实慢练只是练习过程中的一种方法 , 不是目的 , 太极拳应该是能快、能慢 。慢练是为了练习肢体运动时的最佳配合比 , 是为了将来更快速的出击 。因为手、眼、身、法、步的配合比越准确 , 精密度越高 , 在快速出击时才能稳、准、狠的打击敌人 , 达到拳论所说的:“动急则急应 , 动缓则缓随……”
四、进一步理解松柔
咱们学练太极拳遇到最多的恐怕就是“松柔”“松沉”这样的词了 。但是要真正的理解太极拳的松 , 就要从两个方面入手 , 一是什么是松 。二是学练太极拳为何要松 。(限于篇幅这里省略“沉”“柔”)
松 , 其原义为使松(放松)或解开、放开 。相关词有松柔、松活、松融、松垂、松静等 , 还有松散、松驰、松懈、松垮等 。太极拳的松 , 应为前者而非后者 。
杨振铎老师讲“放松是练好杨式太极拳的一种方法 , 也是一种手段 , 但不是目的” 。那么松的最终目的是什么呢 , 是为了更好的紧!是为了打击对方时 , 浑身如铸般瞬间的紧 。
那么如何做到松呢 。大概有两个方面的含意:一是意念的放松;二是肢体的放松关节的灵活 。具体的要经过 , 肢体的放长、关节的灵活、意念的放松、周身贯通、百骸轻灵这样一个过程 。
一是肢体的伸展放长、关节的灵活 。陈鑫大师说:“沉肩坠肘;松腰圆裆 , 开胯曲膝;神聚气敛 , 身手放长 。”太极拳的练习 , 第一步就要去僵求柔 , 有意识的使全身关节、肌肉、整个骨骼松开、放展 , 使其韧带拉长 , 忌僵硬 。通过松开、放展 , 使全身有机地联系起来 , 更好地连结成一个整体 。
二是意念的放松 。太极拳是内功拳 , 应以心意为主 , 然后才求身势 。故松 , 应是先松心意后松身势 。行拳时首先要放松心态 , 这也是放松的入手点 。李雅轩大师说:“松须松心 , 心为一身之主 , 心松周身各部莫不随之而松
三是周身贯通 。杨式太极拳的松 , 是松柔、松净、松活、松融的那种有机的松 , 而不是松散、松懈和松垮的那种无机散乱的松 。
四是百骸轻灵 。李雅轩大师说:“人 , 应该灵活;拳 , 更应该灵活 。”
所以光有松柔 , 没有轻灵是不够的 。松的目的也是为了在行拳时轻灵圆转 , 行云流水 。《太极拳论》说“一举动 , 周身俱要轻灵 , 尤须贯串” 。使周身各个环节都能随心所欲地达到圆活、灵敏、滑润 , 变化轻快 , 使各个有轴的关节 , 旷量不断加大 , 可以向四面八方自由地转动 , 以保证发劲时节节畅通 , 极快地把周身之力调整集中到施力点上去 。
其实松不是在这里一句两句能说清楚的 , 作为内家拳更需要现场的口传身授 , 这里只能是简单的泛泛说一下 。我们少儿活动中心辅导站准备用一周以上的时间 , 作为一个课题 , 系统的教授和解决松柔的问题 。比如如何放松肌肉、如何松活关节、进步退步中如何放松、意识如何放松、放松与虚实的关系、放松与腰带腰拉的关系、放松与内气鼓荡的关系、意识与肢体的关系、如何把松贯穿于整个拳架中等等 。
总之 , 太极拳使人们在柔缓、轻松的运动中享受养生保健的乐趣 , 是一门高雅的武术与艺术 。初学者学练杨式太极拳时 , 一定要全身心放松 , 舒展大方 , 身轻、步灵、劲整;处处走圆 , 大圈套小圈 , 直到有圈不见圈 , 环环相扣;由浅入深 , 由表及里 , 由外带内 , 柔中寓刚 , 刚柔相济 。


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