忍让的后果就是自己痛苦?因为委屈与忍让( 三 ) _生活百科

这个事情本来只是小男孩的一点调皮而已，还不至于上升到素养或道德的高度，也不一定是欺负人的行为这个层面，本来是一个不算太大的一个事情，那么这个事情上升到家长、家长来处理，这个问题搞得很复杂了。

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另外一种情况，当小男孩拽了一下小女孩的头发之后，小女孩突然站起来，回头面对这个小男孩注视他，一秒钟之后，这个小女孩拿起小男孩的课本，狠狠的摔在了小男孩的头上，这个时候，班里所有同学的目光，都会聚集在小男孩身上，小男孩害羞，害怕，又被老师批评，那么，在这种做法之后，可以想象的、可以预见的是，小男孩儿再也不敢和这个小女孩开玩笑了，不但这个小男孩不敢，全班所有的小男孩都不敢，都畏惧这个小女孩，这些做法，就在这个小男孩的紧张、窘迫之后，自然解决了。他们以后还可能是朋友，还可能会在一起玩，但是没有必要上升的家长或者校长这个层面去。
在人际交往当中呢，我们应该有明确的自我意识，要守住自己的心理界限，也就是强化自我意识，要让自己有自尊，自爱，有原则，有底线，还有个性，慢慢地，身边的人或朋友就不会超越你的界限。在前面提到的后面的这个小女孩的做法当中，他的自我意识是，我是有尊严的，应该受到尊敬；她的的心理界限是，别人不能在我不注意的时候扯我的头发，他的反应, 把她的心理界限，通过她自己的反应和行为，清晰地展现在全班同学面前。

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她的这个反应也是值得借鉴的，可能是有点过头，但是因为他们是孩子，也没有必要过多地去要求他们的分寸，不管怎么样？他们自己完全解决了自己的问题，这个小女孩儿充分地做到了自我保护，得到了尊重，小男孩也不会再有第二次了，别的同学也不会敢超越这个界限了。

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那么，前面提高到那些道理呢？
以吃亏是福为例，这种说法对吗？其实，主要看一个人的心态，也就是他的自我意识和心理界限，主动的吃亏，可能就是福；如果是被动的吃亏，那就不一定了，可能就是自我安慰了。
如果所谓的吃亏或委屈没有超过心理界限，可能没什么，可能是一个人可以可以接受的，不会被尊重但也不一定会被歧视！
如果吃亏或委屈已经超越心理界限，那么就一定是你不愿意的，被动的，可能是不公平，这可能是你的软弱，可能心理界限不清，这可能是痛苦的；这时，你可以申明，也可以争取来获得公平，也可以拒绝，这些都是你的选择；如果只是一味地、多次的忍让，这未必可取，可能下一次你还是得不到公平。
以前说的电梯礼让的例子，是主动的选择，是礼貌，素养，是成全别人，但会赢得尊重；

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掩护战友的人，是以生命为代价，这是大爱，是个人品质、尊严的升华，是英雄，当然也会赢得尊重。这两个例子，当事人的心理界限完整清晰，没有受到补动侵占，甚至主动升华，胸怀更大了，是以利他为目的，并不计较得失，反尔会有回报，这是普遍现象。其它道理也大体相同，合理的去理解，道理并不是让自己委屈，而是让自己成长，受益。
总结：需要明确自我意识和心理界限，你可以对不公平说不，你可以不受委屈，你可以加强你的自我意识，明确你的心理界限，不让别人超越你的心理界限，这样, 才会有自尊、自爱，这样会得到别人的尊重。