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21种写作手法有哪些？ 写作方法有哪些( 二 )


2、巧妙提问，引入思想 。
一篇好文章应该充满意义和哲学灵感 。欣赏一首优美的乐曲，虽已结束，余音绕梁，给人留下无穷的韵味 。看，在这一段的最后，我对老师的评语发表一下自己的看法 。第一，我用排比句的形式来说明，每个学生都有自己的个性，老师不必抹杀学生的个性 。最后以一个问题结尾，启发人们思考，深化文章内涵 。
3、引经据典好句子，有声有色 。
古今中外，不乏名言佳句 。在作文的最后，如果能巧妙地引用它们，一定会为文章增色不少 。下面举几个引用诗词和名人言论的例子，既增添了文采又深化了文章的意境 。效果很好 。学生应该从中吸取教训 。此外，引用的范围可以更广，如谚语、流行歌词等 。
4.文字是心，呼唤着呼唤 。
考场作文讲究真情实感，要写出自己对真善美的呼唤，鞭挞假恶丑 。这种情感不仅仅局限于自己，还可以在文末发出真诚的呼唤，号召大家一起追求真善美，一起鞭挞假恶丑 。在下面的例子中，作者呼唤他的真情，表达他对美好未来的向往 。
5.布景衬托，场景融为一体 。
这种结尾方式往往是在文章的结尾描写或再现一个情感场景，渲染气氛，增添绘画意味，从而更好地突出主题 。
6、抒情讨论，气势非凡 。
以抒情议论的方式收集文章，可以抒发作者的感情，引起读者的情感波澜，引起读者的共鸣，具有很强的艺术感染力 。这种结尾方式主要用在人物笔记的记叙文中，也可以用在说明文、议论文的写作中 。
九 。过渡
娴熟的过渡，无缝的文字；段，思路清晰 。过渡，用词，巧妙铺垫，很有意思 。段落、句子好，桥梁搭建好，连接有技巧 。过渡、段落和巧妙的连接有很多好处 。过渡，要自然，切忌生硬，切忌死板；避免跳跃，避免突然 。
十、写具体 。
写文章，要具体 。叙利亚的信息资源网络故事，强调过程和细节，应该注意 。写人物，用语言，用精神；精细的描述，你一定要小心；活着，现实一点 。文字，抓住特点，多描写，多修改；善于分解，善于比较 。
景物写作，形式多样，描写细致，思路大胆，动静结合，重在记忆 。写作，讲究:从整体到局部，先场景，后重点 。写联想，多比喻，夸张，排比；兴趣浓厚，文字具体 。
XI 。画风景
描写风景，怎么写？造型要具体，颜色要画，浓淡要合适；描述形式，写兴趣，多联想，多比较；并排写，可以并列；引用诗句，精彩纷呈，抓住特点，按顺序，融入感情，精确描写 。
十二 。目标
事，谨记:选择好的东西，先熟悉 。写植物，形状，颜色，味道，枝叶，美丽的果实，拟人，比喻，生长，四季，特点，要点 。写动物，描述形状，分类，具体；写习惯，把握特点，结合生活，完成细节，描写感受，自然 。
写字，说出处，描形状，照顺序 。形和色，要看清楚 。写出结构，知道目的 。抓住重点，详细描述 。人和事，用实例，生活情趣，做典型 。建筑，看远看近，抓特色，抓重点；分层写作，观点变化，多联想，古今；爱，与此同时 。
十三 。叙述
叙事，有人说，六要素，要记得清楚，事情发生的时间地点，要解释清楚；环境清晰，有人，前因后果，脉络相连，结果写出来 。不含糊 。专注的，详细的，细节的，变化的，生活中有趣的，人的感情的，东西七折，文学胜出 。
十四 。记住人
写人物，抓特点，刻画人像，有重点，记衣服，不一般，写实，有细节，有样子；观其心而见其灵 。具体的，表特征 。
十五 。修正
好文章，改一百遍 。审读修改，增删推敲，严格把关 。标点符号，使用恰当 。调变，意顺；热加工，冷加工，相互校正，相互借鉴 。改变中文写作和练习技巧 。
十六 。重写
改写，借鉴，改人名，改语气；改变体裁和结构 。通读课文，明确要求，仔细比较，找出不同之处 。增删替换，深思熟虑，多联想，聪明，多修改，达到目的 。
十七 。放大的文字
展开文字，突出重点，明确中心，抓住要点，富于想象，多描写，添细节，保持事物原样，表达真情实感，论述巧妙；首先和最后，故事是完整的 。
十八 。缩写
缩写，意思不变 。理顺思路，明确重点，聚焦信息资源网络中心，保留骨干 。去除枝叶，注意删除 。有始有终，有重点 。
十九 。继续写作
继续写，交往，保持人不变，改变事物，新的时间，新的地点，新的人，新的事 。改变原因，改变环境，改变故事，改变人 。新的发展，结果改变 。合理，出乎意料；精彩的故事，好的主题 。


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