在这里 ， 他找到了音乐的意义
2019年 ， 刚刚从河南信阳师范学院的音乐表演专业毕业的刘老师 ， 是一个初入社会的大学生 。 比起追寻社交媒体上盛行的虚无缥缈的远大梦想 ， 刘老师考虑的问题要更加实际 ， 如何才能避免毕业就失业的窘境？
和很多同学一样 ， 刘老师顺应本科的专业 ， 选择成为一名音乐教师 ， 他来到了龙市中心小学 。
龙市中心小学有六百名左右学生
报到之前 ， 刘老师对龙市中心小学的情况有所预期 ， 但真的走入学校以后 ， 他还是感到了小小的落差——学校的设施比他想象的更陈旧 ， 音乐教室唯一的大件乐器是电子钢琴 ， 连钢琴也没有 ， 剩下的其他乐器 ， 他也不太熟悉如何使用 。
但令他惊喜的是 ， 因为早年得到公益基金的帮助 ， 安仁县的音乐教育发展得不错 ， 龙市中心小学2013年起就建立了合唱团 。 看着孩子们因为有了音乐的陪伴而发生如此明显的变化 ， 刘老师也渐渐对于学校有了归属感 ， 更找到了自己作为音乐教师的职业意义 。
孩子们的笑脸时常感动着刘老师
刘老师自己也是音乐教育的受益者 。 他至今都很感激自己的初中音乐王老师 ， 还有上大学时音乐学院的陈院长 。 “我的初中老师 ， 算是我的领路人 ， 而我的院长 ， 他的教学能力、魅力 ， 让我们一直都非常敬佩、尊敬 。 ”
时移势易 ， 当刘老师自己为人师表时 ， 他仍常常会想起自己当年在音乐课上的恩师们 。 突破时空的直播课 ， 一批一批送进学校的学习材料 ， “芭莎·课后一小时”美育公益项目入驻 ， 更是让刘老师看到越来越多的孩子在音乐道路上的机会 。
不知道从什么时候开始 ， 刘老师的微信头像已经换成了玉峰合唱团的标志 。
刘老师把微信头像换成了玉峰合唱团的标志
这个毕业三年的年轻人 ， 心里装着五十几个合唱团的孩子 ， 早已不是刚毕业时迷茫的大学生了 。 他给孩子们带来了专业的音乐教育 ， 而孩子们也为他带来了一份对人生意义的笃定感 。
监制：CY
责编：哲Zhe
撰文：耐董
排版：Zz
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