害怕被智能手机“淘汰”的老人们,开始自救( 五 )


彭丽霞反应快 , 过了验证码这一关 , 又卡在了设置密码上 , 她反复试了五六次都没成功 , 当天被限制登录了 。密码要求至少8个字符 , 且同时包含大小写字母 , 还要输入两次 , 并保证一致 。培训班里的老人们几乎没学过拼音 , 更别提英文字母 , 没人搞得掂 。下课前 , 张明兰只得推荐了“儿童学英语”APP , 让他们先跟着认字母 。
赵文君学了两三年手机 , 可还是碰到各种问题——她想给照片换背景 , 却不知道用什么软件 。于是 , 在老师讲到“怎么给照片换背景”的第一时间 , 赵文君开始记笔记:打开软件商店→点放大镜(即搜索图标)→打字“相册大师”→点“相册大师”→下载→安装→点“允许”“同意”→打开“相册大师”……
手机上的很多软件 , 是他们无意间在广告中点到的 。赵文君手机里有三四屏“清理”软件 。她从课上知道手机里垃圾多了要清理 , 于是 , 当某个写着“手机该清理了”的广告弹出来 , 她点一下“清理垃圾” , 手机里“啪”就多了一个软件 。不小心点多了 , 手机屏幕被相似的软件塞满 , 反而更卡了 。

害怕被智能手机“淘汰”的老人们,开始自救

文章插图
面对智能手机 , 老年人害怕被淘汰 。图片:CFP 。
至于那些与钱有关的操作 , 老年人们最为谨慎和保守 , 即使学了也不敢轻易用 。
手机买菜、挂号、打车、购物 , 都要先绑定银行卡 。张明兰反复强调 , 工资卡绝对不能绑 , 最好带身份证去银行开一张小卡用 。
她教学生们用支付宝付款、缴水电费、充话费 , 但建议他们最好不要用支付宝转账 。“太便捷了 , 输一个数字和密码 , 钱就过去了 , 万一发错人可就追不回来了 。”她教大家开通手机银行 , 并再三叮嘱转账时核对对方的卡号和姓名 。至于花呗和借呗她是绝不敢教的 , “老年人记性不好 , 万一只用不还 , 导致利滚利了 , 那还得了?”
但实际上 , 就算张明兰不说 , 学生们也很少有人拿工资卡开通手机银行 , 一是不会 , 二是担心“把钱放在网上万一丢了” 。
张明兰专门用一节课 , 把网购、跟客服沟通、给好评领红包、查物流、退货的知识教给学生 , 但几乎没人会在课堂练习以外网购 , 这些操作对他们来说太复杂 。最重要的 , 还是担心被骗 。
在张明兰看来 , 老年人学手机最大的难题 , 就是“记不住”和“不练习” 。
面对五花八门的手机应用 , 老人们唯一能做的就是不停地记笔记 。但时代早变了 , 记笔记不再像他们过去上学时那么奏效 。鼓楼区协和老年大学的学生谭亚红不到七十岁 , “害怕得老年痴呆” , 今年第一次上手机课 。在班上 , 她坐第一排 , 最活跃 , 也最努力 , 却是“差生” 。
11月11日下午 , 张明兰花了半个多小时 , 讲如何登录电脑版微信用文件传输助手传照片 , 学生被轮流喊上去操作 。谭亚红搬了椅子坐在一旁 , 边看同学操作边记 , 同样的笔记写了五六遍 , 轮到自己上手时 , 还是不会 。
张明兰批评过她很多次——笔记记一遍就够了 , 动手操作更重要 , 但她依然只顾埋头苦记 。家里有90岁的老人要照顾 , 回到家 , 谭亚红马上进入洗衣做饭模式;最近女儿也病了 , 隔三岔五要去照看 。她课后没时间练习 , 学得还没七八十岁的同学快 。
纸和笔终究难以抵御遗忘和衰老 。84岁的刘永海从高级手机应用班毕业两年后 , “知识全还给了老师” 。他耳朵不好使了 , 手写速度跟不上 , 普通话不好没法转文字 , 又不愿意发语音 , 微信消息都只读不回 , 连初级班上册学到的“添加好友”都不会了 。
即使他们如学童般努力追赶 , 依然难以跨越技术带来的数字鸿沟 , 填补两代人之间的精神空白 。


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