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提问方式(提问别人的问题大全)( 二 )


没有“具体”的答案 。例如 ， 
考官问:“请谈谈你当学生干部的经历 。”这是“无指导”的对话 。
考官提问后 ， 可以静静地听对方的叙述 ， 不用再表达其他什么 。与引导式对话相比 ， 在非引导式对话中 ， 
考生可以说尽可能多的话 ， 说自己应该说的话 ， 这样可以提供丰富的信息 。考生的经验、阅历、语言表达能力、分析概括能力都得到了充分的展现 ， 有利于考官的客观评价 。封闭式问题这是一个可以具体回答的问题 。
这类问题简单 ， 套路多 ， 涉及范围小 。封闭式问题常被问到以下几种情况:工作经历:包括过去的工作岗位、成就、工作成就、个人收入、工作满意度和调动原因 。学历:包括专业、学术成就、优秀学科、最讨厌的学科、课程等 。早期家庭状况:包括父母职业、家庭收入、家庭成员等 。
性格和追求:包括性格、爱好、愿望、需求、情绪、目标设定和人生态度 。对于这样的问题 ， 考生一般不需要像回答开放性问题那样充分发挥 ， 因为这样的问题一般都有具体明确的答案 ， 考生只需要根据自己的实际情况来回答即可 。
引导式提问在引导式对话中 ， 一方提出具体问题 ， 另一方只能给出具体答案 。考官提问 ， 考生回答 。这类问题主要用来问面试官一些意向 ， 需要一些肯定的回答 。例如 ， 
主考官:“在你担任车间主任期间 ， 车间里有多少工人？你主要生产什么产品？”
这是一个典型的引导式问题 ， 考生只需回答一个数字并说出产品名称 ， 无需给出任何其他解释 。在这类问题中 ， 考官不仅会提出问题 ， 还会给出几种不同的备选答案 。
目的是鼓励考生多角度看待这个问题 ， 提出思考问题的参考角度 。比如“你企业的主要问题是什么？营业额、旷工、产品质量差还是其他？”
这样就为考生思考问题提供了参考 ， 使问题易于回答 ， 防止考生曲解考官意图 ， 防止考生答非所问 。假设性提问在这种提问中 ， 
考官为考生假设一种情况 ， 并要求考生回答问题 。然后 ， 它检查候选人应对紧急情况、解决问题和思考的能力 。如果你是事故的司机 ， 你会怎么做？
“如果你是办公室主任 ， 你会怎么处理秘书？”回答这些问题 ， 
考生首先要把自己放在考官设定的特定环境中 ， 然后用这个环境中人的身份去思考考官的问题 ， 所以这类问题需要考生有一定的想象力 。总的来说 ， 考官要尽力为考生营造一个友好、轻松、自然的环境 ， 让考生消除紧张情绪 ， 充分发挥 。但在某些情况下 ， 
考官会刻意制造紧张气氛 ， 给考生施加压力 。通过观察考生在压力下的反应 ， 可以衡量他的反应能力、自制力和情绪稳定性 。示例: "
在这次公务员考试中 ， 很多人都互相信任 。我听说你也是从后门进来的 。“从你的专业来看 ， 似乎你不适合这份工作 。
你认为呢?“这个问题你没有给我们一个满意的答案 ， 你被录用的机会很小 。”只要你明白这是考官对你的刻意施压 ， 你就能很快调整心态 。
平静地回答考官的问题 。另外 ， 面对考官的“困难”不要生气 ， 甚至指责考官 。最近一部电视剧的一个情节就是一个奇妙的压迫感问题:女主角误拿了男主角的手机 ， 
男主角很生气 。女主角还没来得及解释 ， 就赶去参加一个重要的面试 ， 面试很顺利 。女主角的外语水平很快就让现场所有考官印象深刻 。这时男主角推门而入 ， 恰好是女主角想招的职位的顶头上司 ， 也是主考之一 。
女主角惊慌失措 ， 张口结舌 ， 但很快就平静下来 。她试图向男主角解释 ， 男主角铁青着脸 ， 粗暴地用手止住了她的话(开始施加情绪压力) ， 说:“这个问题没必要解释 。
开始面试并提问 。如果你回答 ， 你可以得到这个职位 ， 否则你会找到另一份工作 。听:德国作曲家巴赫的第一任妻子叫什么名字？(压迫性的问题唾手可得 ， 巧妙融入场景)女主角回答道


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