论文研究方法怎么写模板？论文文献研究方法部分怎么写？( 十 )
一、要注意经验的 先 进 性（观念必须更新）
二、要全面考察总结的对象，充分占有原始的事实材料；且做到有“点”有“面”，“点”、“面”结合，防止以偏概全的片面性 。
三、要以教育实践活动为依据，不能凭空想当然，那是毫无价值 。
四、要善于进行理论分析
3.6 文献法：
分类阅读有关文献（包括文字、图形、符号、声频、视频等具有一定历史价值、理论价值和资料价值的材料），得出一般性结论或者发现问题，寻找新的思路 。
文献按内容性质分，有零次文献、一次文献、二次文献和三次文献 。零次文献是未经发表和有意识处理的最原始的资料 。一次文献指直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的专著、论文、调查报告等文献 。二次文献是指对一次文献进行加工整理，包括著录其文献特征、摘录其内容要点，并按照一定方法编排成系统的便于查找的文献 。三次文献是指工具书和在二次文献的基础上，又对众多一次文献的综合研究结果 。
3.7 个案研究法：
个案研究法就是对单一的研究对象进行深人而具体研究的方法 。
个案研究的对象可以是个人，也可以是个别团体或机构 。前者如对一个或少数几个优生或差生进行个案分析，后者如对某先进班级或学校进行个案研究 。个案研究一般对研究对象的一些典型特征作全面、深入的考察和分析，也就是所谓“解剖麻雀”的方法 。
个案研究中，原始的资料积累是非常重要的 。同时个案研究不仅停留在对个案的研究和认识的水平上，而且需要认识教育与发展之间的因果关系，提出一些积极的教育对策，以改革教育教学方法 。也可能通过对某个案的研究而形成假说，进而产生新的研究课题或教改实验 。
观察或追踪一个人、几个人、一个团体、一节课……的过程，时间可长可短，依需要而定，进行分析概括，透过现象看本质，得出规律性的结论，找出解决问题的办法 。（个案研究的对象少，研究规模也较小；同时个案研究一般都是在没有控制的自然状态中进行的，也不要在一段时间内突击完成 。所以，个案研究就特别适合教师的研究 。教师可以抓住一两个典型的学生或一类学生，结合教学、教育工作实践进行研究 。对于每一个教育实践工作者来说，总可以在班上找到研究对象，而且也不需要什么特殊的处理，不影响正常的教育活动） 。
3.8 案例研究法：
什么是“案例”？中外学者尚无普遍公认的、权威的定义，一般认为，案例是对现实生活中某一具体现象的客观描述 。教育案例是对教育活动中具有典型意义的，能够反映教育某些内在规律或某些教学思想、原理的具体教学事件的描述、总结分析，它通常是课堂内真实的故事，教学实践中遇到的困惑的真实记录 。对这些“真实记录”进行分析研究，寻找规律或产生问题的根源，进而寻求解决问题或改进工作的方法，或形成新的研究课题 。在案例法的研究中，研究者自身的洞察力是关键 。
Q6：论文研究方法怎么写 论文研究方法怎么写模板
论文研究方法怎么写模板，很多同学在写论文的时候都是一头雾水，有可能是因为第一次接触根本不知道该怎样写，那么下面大家就跟随我一起来看看论文研究方法怎么写模板的相关知识吧，希望对大家能有所帮助 。
论文研究方法怎么写1
论文（1）
研究方法：
通过普遍联系法、案例分析法和文献结合的写作方法 。较全面地分析不同情况下视听资实的效力认定问题 。普遍联系是要将我国视听资料效力认定的各个法律与外国相关的法律法条，以及我国法律所不祥尽的具体情况和外国相关规定统一结俣起来，对视听资烊的效力进行一个具体全面的剖析，以对比、引用等方式对本文进行论述 。案例分析法是在论证问时注重从实际出发，在事实基础上讲道理、摆证据，运用法律知识和条文进行证明自己的观点和主张 。文献法是对目前学术界研究的理论成果进行分析 。用这三种方把整篇文章紧密联系起来，使整篇论文富有逻辑和深刻度 。从而得出在不同情况下如何认定视听资料问题 。
研究条件：
1、电子科技迅猛发展，视听资实的效力认定越来越受到关注 。因此，可通过书店、互联网、图书馆等多种渠道收集资料 。2、有论文老师的细心指导 。3、大学三年的学习，法学知识有了一定积累，具备研究的能力 。
拟解决的主要问题：
通过视听资料效力认定问题，解决司法实践中视听资料认定难等问题，找出立法上不足，从而切实保护公民的合法权益，维护司法公正，促进社会各谐发展 。
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