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过渡句的含义及作用解析 过渡句在文中起什么作用

转折句，顾名思义，就是为“转折”而写的句子，也就是常说的“承上启下”的句子 。要求使用“过渡句”，其实是有意识地帮助孩子训练写作思维的流畅性和严谨性 。三年级学生的写作往往处于“看到什么就说什么”、“想到什么就写什么”的“意识流”状态 。写出来的文章难免会有“流水账”或者“东锤西锤”的弊端 。
用说明文训练“转折句”是因为说明文是相对“最科学”的文体，其要素中有要求:1 。写作内容的刚性 。2.解释语言的生动性和准确性 。我家小卓二年级写的第一篇说明文，我们的课堂 。这是一篇关于“空房间”的作文 。“转折句”利用方位词可以实现作文中空之间的转换，从而完成对课堂的介绍和描述 。2003年上学期(江苏凤凰教育出版社)，作业5要求“介绍一种喜欢的文具” 。写文具时，“方位词”难以施展拳脚；除了介绍写字时文具盒的零件空之外，铅笔、钢笔、尺子等文具需要重点介绍结构和功能 。从结构到功能的“转换”，要求句子完成文章“承上启下”的流畅 。《关联词》登台 。例如，“两者”中的并列关系“不仅是”
研究原文
我的卷笔刀
吴家卓
大家好 。我叫铅笔刨，是小主人妈妈给他起的 。
我看起来像星球大战里的机器人 。它由可移动的手、两条粗壮的腿、后面的“流星锤”和顶部的“控制室”组成 。
我不仅外表漂亮，结构也很奇怪 。
书写对象:卷笔刀
你知道刀片安装在哪里吗？实话告诉你，它安装在“控制室”里！“控制室”是可伸缩的 。只需将笔插入“控制室”，然后将其拉开，用力旋转“流星锤”将其切割即可 。
⑤我的结构很奇怪，功能不可小觑 。
铅笔家和我永远是“敌人” 。每次我想给他们理发，他们都不肯；还好小主在我这边，每次都是铅笔来找我理发 。
⑦我和小主人的关系可以说是密不可分 。我的小主人每天都把我放在书包里 。我能听到朗朗的读书声，老师的讲课声，少爷开心的笑声 。因为我是少爷学习上的好帮手，生活上的好朋友 。
[老师点评] 过渡句的使用非常恰当，使练习流畅 。
【过渡句的含义及作用解析 过渡句在文中起什么作用】[我的指导与反思] 小学写的作文一般是说明文、记叙文和简单应用文 。家长在指导孩子盲目写“划”或“划”的时候，建议问问孩子，老师在学校布置书写的基本要求是什么；然后根据孩子的语言水平，对其写作提出“必要的、更有针对性的要求”，最后让孩子按要求操作或练习 。如何做到“有的放矢”？简单来说，家长可以先通过百度搜索“风格” 。首先根据一个或多个最明显的文体特征进行训练 。作文重在训练一个“特征” 。不要指望在一篇作文里涵盖文体的所有要求，这是不科学的，小学生也不可能有效 。


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