小学语文部编版四年级第三单元提升练习 叶柄的拼音( 四 )
10.在山的一侧交叉观看峰顶 。高度不一样 。我不知道庐山的真面目，但我只在这座山上 。
1.庐山西林寺
12.子瞻东坡居士歌
13.想要对一件事情有全面真实的认识，就必须站在客观的立场上，不知道庐山真面目 。只有身在此山者，当局者迷，旁观者清 。
(2) 14.冬眠，警觉，轻快，冗杂 。
15.第①段:过溪的方法，警觉性高，动作快，唱歌的特点 。
②段落:巢址的选择，筑巢的方法，巢口的特点 。
16.说明松鼠的生理特点和实用价值 。
17.时间顺序 。“首先...然后...然后……” 。
动词 （verb的缩写）18.思维启发:你选择的东西可以是动物，也可以是植物 。要分析事物的特点，可以是外表的不同，也可以是习惯的特点 。写作时要拓展想象力，适当加入自己的感受或经历 。简单的例子 。
【小学语文部编版四年级第三单元提升练习 叶柄的拼音】
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