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课程类别怎么填(课程类型)( 二 )

3.质量目标
1)帮助学生养成良好的职业道德 。
2)培养学生强烈的社会责任感和奉献精神 。
3)培养学生的团队精神和与客户沟通的能力 。
4)培养学生服务客户的心态和自学能力 。
5)培养学生分析问题、解决问题的能力 。
三、设计思路
在理论联系实际的教学模式下，采用建构主义的学习观和教学观，引导学生探索和掌握知识，培养综合职业能力 。
(一)课程设计的理念
本课程的设置以就业为导向，以实际的汽车保险与理赔工作流程为主线进行学习，重点培养学生的专业能力、方法能力、个人能力、社会能力等关键能力，确定本课程的工作项目和任务 。
(二)课程设计思路
通过模拟专业岗位情境，设计相关典型任务，激发学生的求知欲，带着问题进行学习和思考，通过模拟专业岗位情境中不同的实体角色，让学生学习业务知识和实践操作训练，从而锻炼其汽车保险和理赔的基本专业技能 。
四 。课程内容和课时安排
序列号
教学任务
教学内容和要求
课时
理论
课时
实践
课时
一般学习
时间
一个
汽车风险与保险及其发展历史
1.学生可以讲述有关风险和保险的知识 。
2.学生能描述汽车保险的发展历史 。
四
0
四
2
汽车保险基本术语(1)
1.学生能正确描述汽车保险的标的物和保险等术语 。
2.学生能正确描述车险合同中介等术语 。
四
0
八
三
汽车保险基本术语(二)
1.学生能正确描述车险中机动车三值等术语 。
2.学生能正确描述车险绝对免赔额、绝对免赔额等术语 。
四
0
12
四
汽车保险原理
1.学生能够理解并描述汽车保险的四个原则 。
2.学生能够分析汽车保险的四个原理，并正确完成思考和练习 。
四
0
16
五
汽车保险产品的发展历史
1.学生可以了解车险的发展历史 。
2.学生可以实施简单的车辆商业保险 。
2
2
20
六
强制保险概述
1.学生能够掌握交强险相关的费率 。
2.学生可以认识交强险证件和标志 。
2
2
24
七
保险责任和责任免除
1.学生能理解保险责任和责任免除 。
2.学生能够理解预付款和回收的含义 。
2
2
28
八
强制保险的赔偿待遇
1.学生可以交强险赔付，处理简单案件 。
2.学生可以掌握“相互补偿”的原理 。
2
2
32
九
机动车辆商业保险险种介绍
1.学生要掌握商业保险的知识点 。
2.学生可以简单使用商业保险相关类型进行案例分析 。
2
2
36
10
商业保险主险
1.学生能够掌握商业保险主险相关规定的相关知识点 。
2.同学们可以简单的用商业保险的主险进行案例分析 。
2
2
40
11
商业保险的主要附加险
1、掌握商业保险重大附加险的相关规定 。
2.学生可以简单利用商业保险的主要附加险进行案例分析 。
2
2
四十四
12
保险流程
1.学生可以掌握保险流程的知识点 。
2.学生可以使用保险流程进行案例分析 。
2
2
48
13
汽车保险承保实务
1.学生可以了解汽车保险的承保实务 。
2.学生能独立分析车险承保案例 。
2
2
五十二个
14
汽车保险索赔(1)
1.学生可以掌握车险理赔的方法 。
2.学生能掌握事故车辆查勘和定损的方法 。
2
2
五十六岁
15
汽车保险索赔(2)
1.能够说出车险理赔的工作流程 。
2.模拟实际情况，锻炼实践能力 。
2
2
60
16
汽车保险核损害与赔偿
1.学生能够检查和赔偿保险损失 。
2.学生可以进行核损害和赔偿的保险 。
2
2
64
17
交通事故索赔概述
1.学生能正确描述汽车保险的理赔过程 。
2.学生可以知道交通事故索赔和保险索赔的方法 。
2
2
六十八
18
保险事故纠纷的处理
1.学生能说出交通事故损害赔偿科目的知识点 。
2.学生可以独立分析交通事故损害赔偿的主题 。
2
2
七十二个
动词 （verb的缩写）教学实施
(一)教学组织形式
1.该课程以小组讨论的方式培养学生自主探究，突出课程重点，教师可结合学生学习情况采用讲授法突破难点 。


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