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惜春小札阅读理解答案;《惜春小札》阅读答案？( 二 )


15．(1)江南的春天更典型，在四季的变换中有明显的过渡，有着缠绵、撩人的特点；北方的春天在一年四季中过渡不明显，不典型，时间太短促，匆匆而过 。(2)意在突出北方春天的短促 。
16．用了排比的修辞手法，表现出春天的“神来之力”，强烈地表达了作者“惜春”的感情 。
17．(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应”，劝人惜春；进而由“人的一生，何尝不如此呢”开始，从春之人类转向人的青春，表达了“青春不会久驻，要珍惜青春”的主题 。(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度 。②要善于联想和想像 。③表达要有逻辑 。
【作者简介】
李国文，男，原籍江苏省盐城市，1930年生于上海 。1957年7月在《人民文学》上发表反对官僚主义的短篇小说《改选》，引起一定反响 。1976年10月粉碎“四人帮”之后发表了《车到分水岭》、《空谷幽兰》等有影响的短篇小说 。发表在1980年3月号《人民文学》上的《月食》，获当年全国优秀短篇小说奖 。1981年出版的长篇小说《冬天里的春天》于1982年获首届茅盾文学奖 。1982年加入中国作家协会，出版短篇小说集《第一杯苦酒》 。《危楼纪事》获1984年全国优秀短篇小说奖 。、现为中国作家协会专业作家 。以及随笔散文集：《骂人的艺术》、《淡之美》、《大雅村言》、《楼外谈红》、《中国文人的非正常死亡》、《中国文人的活法》、《唐朝的天空》等，作品多次获奖 。并著有《评点《三国演义》、《莎士比亚传》等书 。
Q2：从惜春小札中得到了怎么样的写作启示
4.(1)文章在结构上是怎样将描述自然和表达哲理结合起来的?(2分)
(2)你从中得到了怎样的写作启示?(2分)
参考答案:4.(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应”，劝人惜春;进而由“人的一生，何尝不如此呢”开始，从春之人类转向人的青春，表达了“青春不会久驻，要珍惜青春”的主题 。(2)示例：①要细心观察自然和生活，思考有深度 。②要善于联想和想像 。③表达要有逻辑 。
Q3：惜春小札第十段的表达效果
表达了作者“惜春”的感情 。《惜春小札》是作者李国文所写的一篇文章 。第十段表现出春天的神来之力 。强烈地表达了作者“惜春”的感情 。作者通过比较表现了自然春天的特点后，引出“人类的春天效应劝人惜春，进而由人的一生 。
Q4：惜春小札 如果将文章分成两个部分应该怎么分?并说出理由 有木有人啊
第一部分：⑨段
第二部分：末尾
原因：前九段是详写江南的春天,而之后却是托物言志,告诉哲理.
望采纳//////
Q5：惜春小札
贾府四春之一 。本人很喜欢的一个角色 。聪明伶俐，言谈至性 。惜春是爱贾府的，她对贾府的感情和元春，迎春，探春一样深 。对四春来说，贾府是她们心灵上的归宿，她们不惜代价守护的精神上的家园 。她们对贾府的爱是如此的深厚和沉重 。以致最终，贾府破散，惜春留下来守护 。当所有人都放弃贾府，惜春依然在坚持 。并不惜为之付出自己的一生 。惜春是悲婉的，她的坚持却让人感动 。惜春是真的很坚强，很好的女子 。
Q6：《惜春小札》阅读答案
无论在学习或是工作中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法 。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是我收集整理的《惜春小札》阅读答案，欢迎阅读与收藏 。
春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄没声儿地离去 。既不像秋天落下那么多的黄叶，“无边落木萧萧下”，造下满天声势；也不像冬天，一阵烂雪，一阵冻雨 。
典型的春天，应该在长江以南度过 。没有阴霾的天气、泥泞的道路、苍绿的苔痕、淅沥的雨声，能叫春天吗？没有随后的云淡风轻、煦阳照人、莺歌燕舞、花团锦簇，能叫春天吗？只有在雨丝细缕、春色迷人的江南，在秧田返青、菜花黄遍的水乡，在牧童短笛、渔歌唱晚的情景之中，那才是杜牧脍炙人口的《清明》诗中的缠绵的春天、撩人的春天 。
然而，在北方，严格意义的一年四季，春天，是最不明显的，或许也可以说并不存在的 。“五九六九，沿河插柳”，这是地气已经转暖的南方写照 。“七九河开，八九雁来”，而在北方，河里的冰，才刚刚解冻 。等到它完全融化的日子，春天也差不多过去大半了 。
春天里有未褪尽的冬天，这不是什么稀奇的事，人们管这种天气现象叫做“倒春寒” 。于是，本来不典型、不明显的春天，又被冷风苦雨的萧杀景象笼罩 。


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