什么的雄鸡二年级 什么的雄鸡


什么的雄鸡二年级 什么的雄鸡

文章插图
1.(吴颖的)公鸡 。
2.公鸡 。
3.(闪闪发光)公鸡 。
4.(骄傲的)屌 。
5、(霸气)屌 。
膨胀材料:
描述性词语的用法:
描述词单独用来修饰名词,充当谓语或定语;
个别来说 , 暗示气质的描述性词语可以用“没有”、“很”来点缀;
部门描述符可以叠加,比如长、高、大;描述符不能带对象 。
二、“什么公鸡”的描述词是什么?
直着头的公鸡 。
例证:今天的中国就像一只昂首挺胸的公鸡,站在高处,一举成名 。
昂着头的公鸡
例句:我深爱的故国,你是一只昂首挺胸的雄鸡,唤醒了黎明的寂静 。
黎明时分的公鸡
例:中国地图的形状像一只宣告黎明的雄鸡,漠河就是这只雄鸡的红冠 。
昂着头啼叫的公鸡 。
举例:?。∨哟蟮墓爬瞎?龋??褚恢患γ?男奂?,挺拔在东半球,那么坚韧,那么有活力!
闪闪发光的公鸡
举例:每次太阳升起,一座山上有多少块巨石就做了一只金鸡 。它伸着脖子,对着天都峰不停地叫 。
兴高采烈的公鸡
例句:老师从小就教育我们,中国是一只意气风发的公鸡 。
第三 , 什么样的公鸡,怎么填?
1.(生气)屌 。
2.(自鸣得意)屌 。
3.(帅)屌 。
4.(漂亮)屌 。
5.(高兴)公鸡 。
6.公鸡(蓄势待发) 。
7.(吴颖的)公鸡 。
8.(骄傲的)屌 。
9.(强硬)屌 。
10.公鸡 。
四、填什么样的公鸡空
1.(吴颖的)公鸡 。
2.(帅)屌 。
3.(该死的)公鸡 。
4.(充满活力的)公鸡 。
5、(意气风发)公鸡 。
描述性词语的用法:
1.个别气质描述词可以用“不”和“很”来打磨,而大部分情境描述词都不用“不”和“很”来打磨 。
2、能润色名词,常作谓语或定语 。如“大眼睛,高楼,冷酸梅汤,低级职称”
3.部门描述符可以堆叠 。如“大、长、高” 。
4.能够带一个物体 。
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