命题形式力图创新 高校期末考试频现“花式考题”( 四 )
采访人员在采访中发现 ， 很多人文社科类的考试题注重背诵记忆 ， 甚至直接开卷考试 ， 并不能完全考察学生的素养 。 “而对一些‘神题’,即使你带着手机进考场 ， 都不知道怎么抄 ， 确实能够考察出学生的水平 。 ”学生表示 。
任者春认为 ， 在这种“花式”考题仅仅处于“星星之火”并未普及的状态下 ， 高校应该鼓励老师创新命题形式 ， 它符合学生最新的思想状态 ， 体现出时代感和美的维度 。 在不超过专业范畴的情况下 ， 高校老师具有作业和考试的命题自主权 。
也有专家建议 ， 随着这种命题形式越来越受欢迎 ， 在提倡创新的同时 ， 命题老师需要注意考试的内容应该符合专业的基本要求 ， 注意这种“花式”题型的权重 ， 注意考核内容的平衡 。 “题型创新多元的同时 ， 重要的是对学生的答案如何评判 ， 能真实检验出学生对学业的掌握程度 ， 判卷标准公平公正 。 ”
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