福州学生素质教育一体化研讨会召开 畅谈“第二课堂”困惑与挑战( 三 )
“目前中小学关于党团活动、志愿者时长、社团活动的认证工作一般由德育处、团委和教务处共同分担 ， 还没有形成统一的标准 ， 且通常采用纸质登记的形式 ， 急需结合信息化手段、多部门联动搭建合理的评价体系 ， 在数据共享的基础上对中小学生素质培养质量开展科学评价 ， 可考虑以团委工作创新为突破口 ， 逐步加大品牌影响力 ， 吸引学校内部更多资源介入 ， 实现合力建设 。 ”福州十一中团委书记、少先队大队辅导员徐珍颖老师说 。
本次研讨会 ， 与会人员还就“青春薪课堂”的文化周边推广等问题作了深入讨论 ， 增进了对“大中小学素质教育一体化”等改革重难点问题的共识 。 这也是福州市首次由共青团组织、教育部门和直属高校团委携手围绕如何深入开展青少年思想教育建设一贯制工作进行研讨 ， 旨在通过团教紧密协作 ， 不断创新福州市青少年素质教育和思想道德建设工作模式 ， 拓宽教育部门、团组织和高校间彼此协作的渠道 ， 更好的服务青少年学生成长成才 。
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