湖北省人大代表建议赋予教师一定的“惩戒权”( 四 )

2026-01-23

　　王洪琪强调，惩戒不等于体罚。教育惩戒至少要遵守以下几点原则：一是目的正当，教育惩戒是为帮助学生改正错误；二是教育为主，应当尊重学生人格尊严；三是措施合理，充分考虑未成年人的年龄特点；四是程序合法。

　　周洪宇建议，应当将以人为本的法治理念全面融入中小学教育活动中，要从教育的规律出发，创新学校治理机制，一定的“惩戒权”可以合法保障学生在校的人身安全和维护教师尊严、并且能起到依法维护教学秩序，推动依法治教的目的。

　　周洪宇说：“什么是教育‘惩戒权’ ，在什么情况下可以运用，一切要通过法律来把它明细化，明确政府、社会、学校、学生、家长、教师各方的权责，要依法建立一个教育的保障机制和安全联动机制，最终那就是要维护我们的教学秩序。 ”

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