寒假来了话减负:减负究竟该减什麽?( 二 )
真正创造性的学习不是负担 , 而是兴趣盎然 。 只有重复的、机械化的知识灌输才是负担 。 如果减负以牺牲质量为代价 , 这样的减负是不值得的
又要放寒假了 , 但是孩子们还要参加各种培训班 。 最近召开的“中国教育三十人论坛”上发布了《2018年中国中小学生减负报告》 , 报告显示近30%学生睡眠不足8小时 , 超过60%小学生均报名参加各类辅导班 , 年均费用12000元 , 最高达30万元;部分地区小学四年级孩子 , 作业竟然达到3个小时以上 。
应该说 , 这些数据并不让人意外 。 几乎所有人都在追问:减负减了这麽多年 , 孩子和家长的负担反倒越来越重了 , 为什麽?
问题一:减负之後 , 考试和学生知识水平之间的落差谁来解决?
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