寒假来了话减负：减负究竟该减什麽？( 六 ) 寒假來了話減

　　王殿军呼吁教育评价体系尽快改革， “教育评价这个指挥棒不改，我们就不能全身心投入到人才培养的事业当中，不能完全按教育规律和人才培养规律来教学生” 。

　　呼吁改革评价机制的不只是背负升学压力的中学校长，培养高等人才的高校校长也持一致观点。在“2018未来教育大会”上，北京师范大学校长董奇表示，未来社会对人才素养提出了新的要求，包括资讯素养、数字素养、科技素养和创新素养等诸多方面，必须建立新的评价体系。 “这样我们才能构建真正成功的教育，实现人才培养目标最大化，为国家培养更多有用人才。 ”

　　问题三：如果评价标准暂时改不了，科技能不能把学习变得相对轻松？

　　《2018年中国中小学生减负报告》还提供了一个有意思的数据，就是34%的家长认为“减少作业时间，用资讯化手段提升作业效率”可以有效减负，是所有减负措施中呼声最高的，甚至比“关闭培训机构”还高14个百分点。