如何推进吉林高校“双一流”建设 这位委员建议很有“料”( 三 )
高质量和高效率 ， 同样是吉林高校内涵式发展战略的核心要素 ， 必须在高质量的前提下追求高效率 ， 必须在高效率的基础上保证高质量 。
为此她建议 ， 建设吉林的“双一流”高校 ， 要着眼于吉林高校的现实情况及未来发展 ， 依靠高质量的横向专业建设激发活力 ， 通过高质量的纵向人才培养增强实力；借助高效率的由内向外行业延伸提升效能 ， 利用高效率的由外而内国际传播强化影响 ， 才能有效推进“双一流”建设 ， 实现健康稳固的高质量发展 。
高校竞争力在哪儿
一流大学 ， 也不是每个学科都是一流；而很多不是一流的大学 ， 某个学科或者某个专业可能处于国内乃至世界一流的地位 。
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