中国儿童缺乏冷静？专家：避免未成年人走极端要重视心理教育( 十 ) 从七项心理品

　　恰恰是乡村的这些孩子，特别是留守儿童，他们心理品质的发展更需要关注。所以我们也提出，加快或者说要特别重视农村学校心理教育的推进。

　　孩子的心理品质的发展，受很多因素的影响，除了年龄、家庭，还有他自己对生活的满意的情况。比如有的孩子他生活在城市，但是他对生活自身不满意，他对生活的要求比较高，而现实的情况又没有达到他的要求，他就认为我不喜欢我现在的生活。那么这样的一种主观的生活满意度的评价，对孩子的心理品质的发展也有很明显的影响。所以我们一方面要鼓励孩子追求更美好的生活，但是另一方面也要引导孩子脚踏实地，不能只是抱怨。

　　澎湃新闻：培养和教育孩子方面，有什么建议?

　　孙彩平：从家长的角度来讲，第一个我们的定位是孩子要身体健康。第二是心理健康。至于学业成绩，他能努力达到多少，就达到多少。从某种意义上来讲，我们对学业的要求不高，希望他长大之后，能够自食其力，不给社会增加负担，凭自己的努力，过有尊严的生活就很好。