苏城学校积极落实课后服务 预计3月1日正是开展( 三 )
家庭教育应尽的责任不可推卸
“家校合力，孩子方能得到更好的成长空间。”董晨接受采访时谈到，课后服务并不能替代家庭教育，家长切不可抱有将责任全部移交给学校的态度，尤其对低年级学生而言，他们需要家长的更多关注，才能更顺利地实现独立学习习惯的养成。
西北政法大学马克思主义学院院长魏奇对教育问题颇有研究，他与本报采访人员交流时表示，教育部明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，或将批改作业的任务交给家长，本质目的是避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。而并非是禁止老师通过线上工具和家长交流，也不是免去家长的过问。家校关注的核心都应为学生的自主学习和全面发展。
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