最高检探索建立罪错未成年人分级处遇等制度专家解读( 八 ) 《2018-2022

洪道德认为，首先，要进一步完善刑事立法，将刑事责任年龄适当降低，这是未来需要做的工作；其次，对于未达到刑事责任年龄不予处罚的未成年人，根据危害行为的后果和性质，决定是否需要送其到工读学校进行学习。确定将送往工读学校的未成年人，则进一步依据违法犯罪情节的轻重来确定其本人在工读学校学习的年限长短。以上措施都可以视为分级处遇制度的具体体现。分级处遇不一定是不同的处理方式，同样的处理方式搭配不同的时间长短也可视为分级处遇。

推行一站式询问制

避免发生二次伤害

《2018-2022年检察改革工作规划》指出， “推行未成年被害人‘一站式’询问、救助机制” 。