语言智能,在未来教育中扮演什么角色( 二 )
语言智能的迅速崛起为教育变革带来了前所未有的挑战 , 同时也带来了新的发展机遇 。 2018年 , 教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》 。 该计划的核心要义是创新引领 , 开启智能时代新征程 。 伴随着首届智能教育大会的隆重召开 , 教育智能化序幕已经拉开 , 中国开始迈入智能教育新时代 。
教育信息化分为技术化、智能化和智慧化三个阶段 。 技术化是让显示达到极致 , 以AR技术为标志;智能化是让算法达到极致 , 以情感计算为标志;智慧化是让理解达到极致 , 以人机交互为标志 。 我国教育信息化道路 , 自1978年广播电视大学探索开始 , 经过40年的建设 , 基本完成了技术化 , 目前已进入教育信息化的中级阶段——智能教育阶段 。
智能教育AIEF(人工智能与教育的深度融合)是利用人工智能技术 , 依据教育大数据 , 精准计算学生的知识基础、学科倾向、思维类型、情感偏好、能力潜质AI , 结合习得规律和教育规律E , 合理配置教育教学内容Fusion , 科学实施因材施教 , 促进学生个性化全面发展和核心素养全面提升 。
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