小学班会上起“情绪管理课” 父母应给予孩子尊重平等( 二 )

文/广州日报全媒体采访人员刘晓星

心情不好时应分散注意力

在四年(7)班的班会课上 , 班主任杨彬老师和孩子们一起讨论如何做情绪的主人 。 一名女孩说 , 她最近一次生气是因为前面的同学在早操的时候一直讲话 , 老师提醒了也不管用 , 她生气地拍了别人的肩膀 , 语气很差地说:“你们别再讲话了 , 这样会给我们班丢脸!”杨彬让女孩和另外一个同学模拟了当时的场景 。 被批评的同学在模拟后说出了自己的心情:“我挺内疚 , 也挺难为情的 , 同时也有点不开心 , 觉得她可以好好说话 , 用不着这么凶巴巴的 。 ”

“情绪本身是没有对错的 , 但情绪不好的时候 , 我们做出来的行为也是不一样的 。 就像我们生气地指责其他同学 , 或许效果是达到了 , 但同学并不是愉悦地接受了 , 或许还会影响同学之间的关系 。 所以我们要学会控制情绪 , 当情绪的主人 。 ”杨彬告诉学生们 。


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