对于青少儿英语教育，政协委员最关注这三大问题( 二 ) 原标题：对于

----对于青少儿英语教育，政协委员最关注这三大问题//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

而教学效果究竟指向哪些因素呢？亿欧网发布的《2018中国少儿在线英语教育行业研究报告》显示：除了考试成绩之外， 49%的消费者在选择英语培训机构更看中孩子综合素养的提高。《K12在线英语教育用户调研报告》则称：超九成家长希望提高孩子的口语能力，达到表达流利的水平。可见如今国内用户对教育的需求已经上升了一个层级，趋于向多元化发展。

反观国外的教育情况，《斯坦福2025计划》提到将按学生的不同能力，重新建构院系，把“先知识后能力”翻转为“先能力后知识” ，美国中考SSAT甚至将性格能力纳入了考核的范畴。不难发现，提升学生综合素质已经成为了全球教育的趋势。

据瑞思广渠门校长介绍，瑞思教授的不只是语言，更要让孩子从小学习用英语分析思考、利用多种思维工具积极解决生活中的问题，培养英语语言和学科知识能力、学科思维能力、性格能力以及未来领导力。

在广渠门校区，有一面展示板上用英文写满了关于学习过程和心得的思维导图，字体稚嫩却很端正。校长介绍说，学生们在这里学习如何用逻辑模型来呈现自己的所学，这里都是三四年级的孩子的作品。

师资力量是教学效果的根本保证

在网络上查看用户对培训机构的评价，超过70%的内容都和教师直接相关。老师是学生知识的来源，也是学习效果的保证，因此政协委员在参观瑞思校区的过程中也不断地关心教师的资质和待遇问题。