范家小学是农村教育的乌托邦?( 二 )

何帆教授在他的新作《变量》里称范家小学是“中国教育理念最先进的学校” 。 其实 , 对这一结论 , 我也觉得有点夸张 。 当然 , 这是因为他看到我们在偏僻的农村 , 能为乡村教育作出一点点成绩 , 为我们感到高兴 。 但是 , 我认为只有最适合自身条件的学校 , 没有最好的学校 , 很难评判城里学校还是农村学校更先进 , 也没有办法按照统一的标准评估学校的水平 , 更没有必要按照一种模式去复制学校教育 。

最近几年 , 在政府和各界人士的支持和帮助下 , 范家小学的硬件条件确实得到了改善 , 这对我们全校师生都是一种鼓励 。 但是 , 我们以前的配置远远不如现在 , 当时 , 我们也没有因为条件艰苦就放弃办学信念 。 换个角度去思考 , 如果我们现在抽掉学生的平板电脑、教室里的空调和沙发 , 范家小学就不是好学校了吗?我是不同意这样的判断的 。 在我看来 , 我们学校最宝贵的资产不是硬件 , 而是一个有利于孩子成长的氛围 , 一个能够给孩子平等、包容、自由、安全的心理环境 。


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